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581.
《供应链管理》是一门实践性很强的课程,课程教学中存在着忽视实践教学。ERP沙盘模拟是新型的体验式教学模式,能够使学生把理论知识与实际相结合,让学生亲身了解并掌握供应链管理的知识和技能。文章阐述了ERP沙盘模拟对供应链管理实践教学的积极作用、运用模式及所需条件,并就其实施提出了建议。 相似文献
582.
ERP沙盘模拟课程教学中的“无为而治” 总被引:3,自引:0,他引:3
“无为而治”是中国传统的管理理念之一,包括道德垂范、制度规范和不做违逆规律的“妄为”三个层面。ERP沙盘模拟课程自创设以来以其操作性强、趣味性强、高度仿真性而受到学生的欢迎。在ERP沙盘模拟教学中应当传承“无为而治”的理念,达到教学目的。 相似文献
583.
本文简单介绍了ERP沙盘实战训练的基本思想和大致教学过程及方法,阐述了该课程的教学目的;在长期的教学实践得失的基础上,对开设该课程的方式、采用该课程的时间以及学员角色分配方法、规则解释程度和过程控制程度等教学问题进行了探讨。 相似文献
584.
585.
从我国新课程改革推行“小学开设英语”的举措人手,系统介绍了认知神经科学运用PET fMRI和ERP等技术研究获得的关于二语学习关键期及其效应的研究证据,立足二语习得年龄与最终成绩、年龄与二语习得和加工、二语习得的年龄效应特点诸方面展开探讨,对“何时开始学习二语效果最好”的问题有了深刻全面的理解。基本结论是:(1)二语习得存在关键期;(2)二语习得的效果受关键期效应影响;(3)6、7岁之前学习二语有望达到纯正语音效果;(4)12岁之前学习二语整体效果优于之后迟学的效果;(5)二语迟学者尽管失去二语学习“关键期”,足够的训练也能达到一定的熟练效果;(6)新课程改革小学三年级开设英语,有条件的学校小学一年级开设英语,符合二语习得的认知神经科学特点和规律。 相似文献
586.
本文介绍了事件相关电位(Event-related potential,ERP)的基本原理和在语言学习研究中的运用,概括了二语学习关键期、二语学习与母语学习异同的ERP研究证据,力图回答二语学习者能否用学习母语的方式学习二语。最后,得出结论:(1)ERP是用来标志语言理解和产生过程中所涉及的知觉和认知过程的先进技术。(2)使用ERP研究第二语言学习和加工具有独特优势:不要求作出外显反应,即使在外显行为没有显示学习的时候也能揭示内在学习特点和规律。(3)二语习得有关键期效应,其间习得年龄与最终成就存在强烈的负线性关系,二语迟学者达不到母语一样的熟练程度。(4)二语学习者能否用母语的学习方式学习二语取决于以下互相关联的因素:初始学习二语的年龄、语言结构的相似性、对特定的违规语言现象产生预期能力的高低、二语的熟练程度。 相似文献
587.
成本核算的有效应用——按订单生产类型的制造业信息化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
针对按订单生产类型的制造业目前在依靠信息化实现核算过程快速和保证核算结果准确方面还存在很大差距这一现状,提出追求成本核算过程的快捷和结果的准确,是建立企业快速的市场反应机制、加速企业向敏捷制造迈进的步伐、打造企业核心竞争能力的需要。从核算工作流程、PDM与EKP的集成两个主要影响成本核算快速与准确的因素入手,论述了抓住主要矛盾、寻找实现快速准确的成本核算途径和方法。提出以产品为核算对象、采用实际价格进行计算是保证成本核算准确的方法。指出快速准确的成本核算对企业成本计划的实施、成本水平的控制、目标成本的实际和经营决策至关重要。 相似文献
588.
韩小燕 《宁波职业技术学院学报》2009,13(5):53-56
介绍了ERP(Enterprise Resource Planning)系统中销售预测的定量分析方法,以及销售预测方法中的移动平均法的基本思想和算法。以无锡某蛋糕公司2008年的销售数据为实例对移动平均法进行了验证,说明了ERP销售预测算例的编制方法,为学习ERP提供了一种通过算例来快速掌握ERP销售预测的有效方法。 相似文献
589.
于云波 《宁波职业技术学院学报》2009,13(3):9-11
ERP正成为企业降低成本,提高管理效率的有效手段,但目前国内高等教育还没有完善的ERP专业,职业技能培训机构也没有完善的实战型ERP人才培训和资格鉴定认证系统,ERP人才非常紧缺,给企业的ERP深入应用带来了诸多困难.本文在调研的基础上,分析了ERP软件的发展情况、企业实施ERP情况、ERP人才需求情况,并对ERP人才的就业岗位和能力要求进行了分析,提出了高职院校开设ERP技术应用专业的必要性. 相似文献
590.
茶行业信息化及其管理服务的提升 总被引:1,自引:0,他引:1
茶叶商城网使顾客可以从品种、类别、地域和加工功能等不同角度找到自己所需要的茶叶品种,为顾客提供系列化的选茶、购茶、品茶、比茶的服务与机会.理想茶行实施易达ERP后,优化了管理服务流程,规范了管理服务程序,细化了管理服务对象,强化了管理服务力度,减少了决策的盲目性,提高了该茶行的管理服务效率和水平,展示了管理和服务从定性向定量发展的新趋势. 相似文献