成熟度模型理论在我国电子文件长期保存领域的适用性研究

本文从成熟度模型(CMM)的思想原理与发展出发,解释了其在我国电子文件管理领域的可适用性,同时介绍了国外的适用经验,为我国电子文件长期保存领域引入成熟度模型思想提供参考。     

我国早期"图博合一"的图书馆

文章介绍了二十世纪初,在我国出现的“图博合一”的图书馆。这类图书馆既是公共图书馆,同时又兼为博物馆,一馆两用。在一定程度上填补了当时公立博物馆的空缺,从而发挥了双重的社会教育机构的作用。     

论“胜浦三宝”的传承与保护

“胜浦三宝”是胜浦人民世代传承的山歌、宣卷和水乡服饰的合称。它折射出了传统胜浦生活的各个侧面,具有极高的民族文化传承价值、学术价值、实用价值、审美价值、民族交流价值。当今,由于胜浦由农耕社会向城市化社会过渡,“胜浦三宝”的生存环境发生了急剧变化,其生存状况堪忧,需要着力保护。第一,应该对“胜浦三宝”的物质部分进行保护;第二,要保护“胜浦三宝”传承人;第三,重视“胜浦三宝”展览场馆的建设;第四,要加强媒体的宣传;第五,要保护“胜浦三宝”赖以生存的“生态场”。常熟理工学院作为地方高校,应该在“胜浦三宝”传承与保护工作中发挥自己应有的作用。     

Stichwort: Lernen im Museum

This contribution sketches the museum landscape and investigates – from different perspectives – to what extent museums can be defined and studied as an informal learning location. We shall start with a look at the heterogeneity of museums, which is a consequence of the different collections, the characteristics of visitors and their motives for visiting, and the relatively young history of didactic methods used in museums. Does learning take place? Research on visitors, which looks at this question, typically reflects in its theories of learning the paradigm shift from behaviourism to cognitive and constructivistic concepts with a corresponding change of perspective regarding the subject of investigation: whilst first investigations looked at the characteristic of exhibits and made recommendations on this basis for improved didactics, more recent studies look at visitors’ theoretic constructs of these characteristics. This article argues for a link between both perspectives in order to achieve further theoretical and practical insights.     

国外数字资源长期保存及我国的发展策略

论文介绍了国内外数字资源长期保存的发展情况,对我国数字资源长期保存从技术、管理、法律、安全等方面进行了分析.     

馆藏发展危机及其应对策略

结合信息技术、开放获取、数字化科研等因素,根据图书馆馆藏在类型、结构、来源、形式等方面发生的变化,将图书馆馆藏发展危机划分为图书馆馆藏采集危机、馆藏组织危机、馆藏保存危机和馆藏评价危机4种类别,剖析图书馆存在馆藏危机的内外部原因,并提出预防与化解图书馆馆藏发展危机的应对策略。     

中国传统文化精神性保存的诠释学忧思

中国近现代社会经济、政治和民俗制度的变化、白话文和汉字改革运动造成的古代汉语与现代汉语、繁体字与简体字的差异,加大了中国传统文化与当代中国人之间的距离,使得民众对中国古代经典文本的理解和解释异常地艰难.借鉴古代经典文本诠释中的"经--传--注"等多层级结构模式,强化文本理解与解释的社会化诠释学循环,使中国传统文化的保存从"文本性"走向"精神性"、从"学术化"走向"社会化",是中国传统文化保存和创新的基本途径.     

中国网络信息存档及其与国外的比较——基于国家图书馆WICP项目的研究

为了更好地保存我国的网络信息资源,通过对国家图书馆开展的网络信息存档项目——网络信息资源采集与保存实验项目(WICP)发展现状的分析以及与其他国家网络信息资源存档项目的比较,发现我国网络信息资源保存项目需要在资源采集方式、经费支撑、法律保障、合作保存、开发利用等方面继续努力,特别是要争取早日实现网络信息资源的法定呈缴与合作保存。     

档案封存技术的适用性及对档案的影响研究

本文研究了档案封存环境的密封效果,分析了封存对档案材料的影响程度,对封存状态防范档案有害因素作用、保护档案的功能进行了探索,为确定封存档案技术的适用性、保护档案原件,提供有效的参考和借鉴。     

The mediation of teaching and learning processes through identity artefacts. A Vygotskian perspective

The aim of this paper is to address the teaching and learning processes in schools from a Vygotskian perspective based on the notion of identity artefacts (IAs) which, for our purposes, consist of documents created by the learners about themselves, in which they try to capture all the things that make sense and are meaningful to them and which, subsequently, can be used by teachers to work on curricular and pedagogical content. We conceptualise the notion of the identity artefact from the broader notions of mediation and cultural artefacts. We also provide a critical analysis of some examples of IAs.