我国教师资格考试新旧笔试大纲对比与分析

2011年全国教师资格政策发生重大变化,我国教师资格考试在一些试点省份进行改革,实行全国统考,全国统考的考试大纲也有所变化。本文通过对比新旧笔试大纲,并以教育心理学大纲为例,梳理出新大纲中教育心理学删减和增加的内容,研究发现新大纲内容有所拓展,注重知识点的融合,题型设置更加灵活,注重实际能力的考查。新旧大纲的对比分析表明,我国教师资格考试改革势在必行。     

《旧五代史》词语札记

《旧五代史》的新词新义比较丰富,是研究唐末五代语言很好的断代语料,体现出汉语词汇发展的新面貌。文章以《汉语大词典》为参照,选取若干词语,探讨该书在汉语史研究中的语料价值。这些词汇或词义的抉发,对汉语词汇史的研究和词典的编纂修订有一定作用。     

低吟浅唱的悲伤叙述——浅析多丽丝·莱辛《老妇与猫》

多丽丝·莱辛的《老妇与猫》虽然并不是最能代表她创作风格的作品,但是分析这篇小说却对当下一些社会问题具有相应反思作用。女性作家的细腻笔触,低吟浅唱的悲伤叙述,在字里行间展示一个异化的世界。利用格雷马斯的符号矩阵文本分析模式可将文本存在的深层意义予以剥离、展现。     

The Market for Picasso Prints: A Hybrid Model Approach

Two basic approaches have been used by the literature focusing on the return to holding artistic works: the hedonic price model and the repeat-sales model. This paper provides a procedure for jointly estimating the two models in a way that take advantages of the unique information contained in each. A semiannual price index for Picasso prints is estimated by using a model derived from the basic framework of the hybrid models. The empirical results suggest that the hybrid model provides the most precisely estimated price index by reducing the level of price volatility.JEL Classification: C5, Z1p     

A historical overview of educational psychology

A historical review of educational psychology might improve understanding of current status and problems. Before American development of the field, the Greeks, Juan Vives in the 16th century, and Pestalozzi and Herbart in the 19th century applied psychological views to educational problems. Despite the absence of scientific psychology in 19th century America, normal schools offered courses purporting to be psychological in content; these courses were supported by textbooks on the subject. James began, and Thorndike developed, the discipline that by the mid-1920s had assumed much of its current form. Journals and academic departments appeared in the first quarter of the century also. The continuing search through the middle of the century for a satisfying professional organization reflected educational psychology's difficulties in establishing an identity. It is not clear even today that the field has “crystallized,” as one writer described it in the 1920s.     

近10年硕博类论文对民族体育的研究动态与展望

运用文献资料法、数理统计法等方法,对2000—2010年我国硕博类论文中关于民族体育的研究进行了统计分析。结果表明:从2002年开始民族体育研究的数量呈上升趋势;北京体育大学和西南大学是民族体育研究的主要高校;研究方法丰富多样但大多停留在定性方法的使用上;研究内容主要是与学校体育方面;重西北和西南地区轻东北和华东地区。同时,对未来民族体育的研究进行了展望。     

2008—2011年我国高校五人制足球研究方法运用分析--以硕士学位论文为例

通过中国知识资源总库对2008—2011年的优秀硕士论文进行总结归纳,从论文科研方法及应用的角度出发,结合理论知识与研究结论,运用文献资料、案例分析等方法,研究发现硕士这一群体研究高校五人制足球的科研现状及体育科研方法的实际应用中存在发文数量少、选题缺乏创新及研究方法单一等问题,本文立足扬弃、不落窠臼,提出了加强科研工作、拓宽研究领域、强化方法的学习等建议,以期为撰写高校五人制足球方向的硕士论文提供依据和参考。     

五禽戏锻炼对老年人抗氧化能力和肠道乳酸菌的影响及相关性研究

为探讨五禽戏对老年人机体抗氧化活性影响的规律及其生理学机制,对长期练习五禽戏的老年人选行抗氧化能力和肠道乳酸菌的测试.结果表明,与五禽戏练习前相比,练习2个月、4个月时,血清MDA水平明显下降,GSH水平、SOD、CAT、GSH-Px和GR活性以及肠道乳酸菌数量明显上升,且均没有显著性别差异,提示五禽戏练习可以明显提高老年人机体的抗氧化能力和肠道乳酸菌的数量,促进机体健康.乳酸菌通过产生SOD、GSH和还原性物质等,提高机体抗氧化能力,可能是五禽戏练习使老年人抗氧化能力增强的生理学机制之一.     

体育学科硕士研究生课程教学模式改革实验研究

通过3年的教学改革实验,探讨课程教学模式改革的培养效果。新的体育学硕士研究生课程教学模式构件包括：专题报告（16课时）＋教学实践（4课时）＋论文报告（4课时）＋调查研究（8课时）＋考试（4课时）＋定题自学（4课时）。新教学模式在培养体育学硕士研究生的基础理论知识、教学实践能力、科研能力、学术报告能力、思辨能力和表达能力等方面发挥了积极效应。     

密歇根州立大学硕士层次小学教师培养方案评析

美国密歇根州立大学的教育学院有三个硕士层次的小学教师培养方案,即课程与教学专业硕士生方案、教育文科硕士方案和读写教学文科硕士方案。这三个培养方案都招收有教学经验的小学教师和其他相关人员,培养方向具有多样选择性,课程体系的设置门数为10-11门,学分数为30-33学分,学习方式有传统的课堂教学和网络学习两种。培养方案的这些特点对我国小学教师的培养具有多方面的参考价值。