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1.
王元中 《天水师范学院学报》2006,26(3):79-83
诗人林徽因是一个被非诗的言说遮蔽了的模糊形象,但在中国现代诗歌发展的真实历史中,她却是一个极具个人特点的现代女性诗人。在较为狭窄的个人生活空间里,她的诗歌在取材上表现出了在基本单一中却相对多样的特点,在艺术上则较为注意通过理性沉思和一些技巧方法对情感进行控制,于充分的主体加工中深化诗歌的审美内涵。依据诗人的才情,她本来极有可能超越自己而成为一个具有现代意义的诗人,但由于各方面的原因,她身上种种的可能和潜力最后并没有演化成一种具体的事实。其诗的写作较多典雅规范的古典意味,个人性的创造则极其有限。 相似文献
2.
3.
施纬 《课堂内外(高中版)》2011,(2)
留声机悠扬的乐音从一幢民国小楼里飘出,铜色的时空二字嵌在暗色的木质招牌上显得如此鲜明。暗黄的灯光把楼里的设施映照得富有情调,窗边坐着的那位举止优雅的小姐正微笑着看着向她款款而来的女子。还以为不会遇见你了呢。她正了正身子,轻声说道。怎么会呢,斯咏是一定要见的。来者轻轻坐下。可以看到佳人是一件赏心悦目 相似文献
4.
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6.
1924年6月.一对风华正茂的情侣启程,去往大洋彼岸的美国.就读宾夕法尼亚大学。这对情侣就是梁思成与林徽因。梁思成原准备上一年赴美留学的.但因伤休养了一年.恰逢林徽因也考取了半官费留学.两人得以双双赴美深造。 相似文献
7.
8.
以史为鉴。解读林徽因以及爱她的三个男人的情感经纬,明示爱情婚姻家庭的严肃性。启迪人们担当责任,控制放纵,感性与理性并存,爱情和责任同在,彰显社会主义的婚恋价值,构建和谐社会。 相似文献
9.
易雪林 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):67
《一首桃花》是小剧场歌剧《再别康桥》中林徽因的主题性唱段。这首作品难度较高,意境高雅清新,是众多女高音在音乐会和比赛中的必选曲目。本文将从谱面分析、演唱处理、情感表达方面来剖析该作品。 相似文献
10.
周记,顾名思义,是一周一次的文字记录,是作文教学的有机组成部分,是学生表达情感的通道,是师生进行交流的平台,也是学生自由徜徉的"百草园"。随着高中语文新课程的实施,新的教学理念呼吁语文教师要对过去的教学进行调整和改进。那么,周记的写作是否也应该做相应的变化?又应该怎样去调整呢?一、让周记鼓励学生参与和体验生活新课标指出:"在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点, 相似文献