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3.
4.
H教育家夏丐尊先生曾说过:"教育之不能没有情感;没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱就没有教育." 相似文献
5.
方静 《东方娃娃·保育与教育》2023,(12):43-44
升入中班后,幼儿搬进了新的活动室,他们饶有兴趣地观察着,很快发现了地台上的一个“大物件”。这个椭圆形的物件由牛奶盒围合成,中间铺着很多层透明的一次性桌布,幼儿纷纷问:“这是什么?”得知是哥哥姐姐留下的东西,他们便跑去找哥哥姐姐问个清楚。很快,他们知道了这是班级的“小池塘”。我询问幼儿的意见,你们想保留“小池塘”吗?他们一致表示,非常喜欢这个“小池塘”,想要保留。但是,现在的“小池塘”空空如也,需要我们一起来建造。 相似文献
6.
潘飞扬 《少年文艺(南京)》2011,(5):17-17
一天,小伙伴们提议去钓龙虾,我高兴极了。我们拿着钓竿,提着小桶,用袋子装上鸡肠,兴致勃勃地出发了。
到了池塘边,我们熟练地把香喷喷、湿漉漉的鸡肠绑在钓竿上,再轻轻地把"诱饵"放进水里,等待龙虾上钩。时间一分一秒地过去了,伙伴们已经收获了许多"战利品",而我却一无所获。正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,突然感到线一收一缩,往下沉。 相似文献
8.
9.
10.
季羡林 《新语文学习(小学作文)》2011,(9):24-26
楼前有清塘数亩,记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开.天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。 相似文献