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计算机教材现存的八大问题及原因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
当前形势下,教材的统编时代已经过去,教材出版已经进入市场竞争阶段。可以看到:中小学、中职中专等学历教育教材垄断的坚冰已被打破;高职高专成为新的竞争热点;本科、研究生扩招和教材改革给出版界带来新的机遇;英文原版教材引进国门;非学历教育教材市场竞争态势愈演愈烈。教材出版面临着前所未有的机遇,越来越多的出版社将出版重心向教材倾斜。鉴于计算机技术在当今世界各领域发展的巨大先导性和渗透力,随着计算机技术的应用急剧深入、广泛,社会电子信息化的步伐日益加快。 相似文献
4.
李中亮 《河北大学成人教育学院学报》2022,(3):35-43
随着高校管理机制改革的全面深化,实行市场机制主导下的管理机制已经成为高校非学历继续教育管理机制改革的自觉选择。目前,高校非学历继续教育管理存在着失灵的教育目标导向机制、弱化的教育服务能力建设机制、失范的教学质量保障机制和缺失的利益分配机制等非市场机制问题。高校非学历继续教育管理机制改革应坚持市场规律,建立教育目标导向机制,细化教育发展目标;健全教育服务能力建设机制,丰富教育资源供给;完善教学质量保障机制,提升学习满意度;创新利益分配机制,调动各方参与积极性。 相似文献
5.
随着高等教育向大众化迈进,非学历研究生教育适应社会发展的需求,已成为终身教育的必然选择,面对新的机遇,非学历研究生教育应适应成人教育的特点和市场机制的调节,积极转变教育观念、教学体制、办学模式,实现非学历研究生教育规模、质量、效益的协调发展。 相似文献
6.
本着解决在高校非学历继续教育发展过程中存在的战略定位不够清晰、内部管理运转机制不够健全、整体教育教学理念不够开放等问题,以Z省为例,运用SWOT分析法尝试对当下高校非学历继续教育工作中存在的问题进行探究。研究认为,“有效利用高校优势资源,构建教育品牌”“借力国家专项政策,完善结构化继续教育体系”“加强内部管控,完善激励机制”“明确相关责任主体,开展良性竞争”等措施,是解决目前高校非学历继续教育发展中存在的问题的有效策略。 相似文献
7.
李晓康 《北京城市学院学报》2008,(6)
本文选择了教师资源这一制约北京非学历民办高校发展的因素,利用年鉴的统计资料和相关部门实地调查所获取的数据,结合北京非学历民办高校的发展历程对其教师资源的利用状况进行分析,理出其当前存在着教师资源短缺、结构不合理等问题,并提出完善外部政策和加强内部管理的对策建议。 相似文献
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从新冠肺炎疫情后财政压力加剧出发,首先探讨了高等学校尤其是行业类高等学校教育经费来源的现状,然后通过对行业类高等学校发展非学历教育的内部优势、劣势和外部的机会和威胁等分析,引入广泛应用于企业战略的SWOT分析法,根据SWOT理论,通过调查将内部环境和外部环境分别列举出来,并依照矩阵形式排列,进而用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的战略对策结论,从而得出发展非学历教育筹措教育经费大有潜力的结论。 相似文献
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简单阐述了新兴的网络教育,详细论述了网络教育的优势;结合网络教育的发展阐明了网络教育的发展趋势;最后根据我国的国情并参照先进国家的经验,提出了几点发展我国网络教育的对策,希望能更好地发挥网络教育这种新的教育模式在当前教学中的功能和作用,使教育真正面向现代化,深化素质教育与创新教育。 相似文献