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91.
知识序化论:关于图书馆学研究对象的对话   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对话的形式,深入浅出地论述了图书馆学的研究对象就是如何使文献群体中的知识或知识单元有序化。这既是图书馆工作的核心问题,又是图书馆人的崇高使命。  相似文献   
92.
93.
梁灿兴 《图书馆》2005,(6):29-30,41
本文记录了笔者参加2005年中国图书馆学会桂林年会随感。  相似文献   
94.
图书馆学的学科性质   总被引:5,自引:1,他引:4  
图书馆学学科性质是有争议的命题,目前具有代表性的观点有五种。依照学科划界的元标准,图书馆学应是一门社会科学。  相似文献   
95.
转型时期图书馆要发扬人文精神   总被引:7,自引:0,他引:7  
王庆民 《图书馆学研究》2003,(2):99-100,F003
本文简要论述了网络化的局限性和图书馆倡导人文精神的必要性,及将人文精神付诸实施的环境支持。  相似文献   
96.
我国图书馆学方法论研究的成就(1981~2001年)与展望   总被引:5,自引:1,他引:4  
本文回顾了我国1981年以来对“图书馆学方法论”的研究,并在进行相关的统计与分析的基础上,指出我国图书馆学方法论研究的发展趋势。  相似文献   
97.
由程焕文、潘燕桃主编的《信息资源共享》,归纳了四个基本定理,笔者认为存在语义含混、逻辑不够严密甚至矛盾之处,特此商榷。  相似文献   
98.
99.
迎接未来 教育领先   总被引:2,自引:1,他引:1  
  相似文献   
100.
<正> §1.图书情报应用数学的简短回顾数学应用于人类的生产、生活,已有悠久的历史,从远古人的结绳记事,到古埃及人的几何丈量术,到古印度人"0"的发明,到我国《周易》的排列算法,数学伴随着人类生产生活中的"数"和"形"的问题愈来愈受到人类的重视.但只到公元前六世纪,这种知识还没有形成具有逻辑关联的体系,因而只能作为数学的萌芽载入史册.从公元前五世纪到十六世纪,逐步完备起来的算术、初等几何、初等代数等,以静止的数和形的简单的组合为研究对象,形成我们现在称的常量数学.十六世纪,"运动"的概念随着天文学和力学的发展进入自然科学的中心课题,这使得变量的概  相似文献   
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