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21�����й�ͼ���ѧ�鱨ѧ�����IJ��� 总被引:13,自引:2,他引:11
指出未来信息化社会对图书情报专业人员在知识结构及能力两方面所提出的要求,针对目前中国图书情报专业教育的状况和21世纪经济振兴的需要,提出图书情报专业教育所应采取的对策。 相似文献
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该文针对我国社会主义经济体制的确立和发展,根据市场经济的特征和图书馆自身的性质,提出了图书馆开发信息资源,参与市场竞争,实行“一馆两制”和“人才分流”等适应社会主义市场经济的对策。 相似文献
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袁穗灼 《内蒙古科技与经济》2022,(21):34-37
文章对目前手机App网络信息服务适老化的现状进行了调研,并分析了其主要问题,探讨了手机App网络信息服务适老化策略,以期为手机App适老化网络信息服务的进一步发展提供参考。 相似文献
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大学生学习英语的一个障碍就是词汇量,尤其在全球化和“互联网+”的背景下,更加需要扩大和更新大学生的英语词汇量。多模态理论强调通过多种符号模态,如图片、声音、色彩、动画等构建话语意义,通过多种刺激,更有利于大学生掌握英语单词的使用和意义。多种智能英语单词App的出现,为大学生提供了高效掌握和复习英语单词的媒介。通过提供真实语境、视频动画、单词本等,英语单词App成了学习单词的利器。 相似文献
6.
智能时代背景下,社会针对所需人才提出了更高的要求,传统的信息技术教材难以满足学生的发展性及多元化的学习需求。因此,教师可以尝试将App Inventor与人工智能技术融合,通过校本课程的开发及实施,既满足学生的实际学习需求,又可顺应时代发展趋势,健全学生知识体系,推动学生信息技术核心素养的形成,促进人才全方位发展。 相似文献
7.
伴随着科学技术的高速发展,计算思维能力已成为衡量新时代人才的重要标准,在此背景下,信息技术学科的重要性日益凸显。为此,要求教师在教学过程中,须不断改进教学手段、更新教学内容,如教师可将App Inventor与信息技术教学有机融合,以实现提升学生计算思维能力的教育目的。本文通过分析计算思维能力及特点、App Inventor在计算思维能力培养中的应用优势、基于计算思维能力提升的App Inventor趣味编程问题教学,以期为计算思维能力的培养提供建议。 相似文献
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