近代启蒙思想综述

本文在综合分析近年来学术界在研究我国近代启蒙思想成果的基础上,以近代启蒙思想家提出的重要的"新民"思想作为切入点。通过对西方启蒙运动的本质和特点的分析,揭示我国早期近代"新民"思想同时具有进步性和局限性的特点,从而得出近代"新民"思想不能达到真正的启蒙效果的原因。     

杨雪兰：为中美文化交流搭建桥梁

“跨文化传播和软实力建设”是当今外宣领域一个有特殊意义的命题。谈起“文化”，“传播”、“实力”，“建设”等词语．大家都很熟悉．但如果把其作为相互关联的概念提出来．就会感到其中体现着外宣工作者强烈的责任担当意识。因为．专家学者普遍认为对外传播领域本身．即是国家软实力的重要构成部分。 2006年8月31日．由中国外文局主办．中国外文局对外传播研究中心承办“跨文化传播与软实力建设”论坛．其宗旨“从中国日益扩大的对外交往．对外开放的需要出发．探索跨文化传播的规律．以指导我们更好地向世界说明中国．并通过对相关问题的研讨深化对中国软实力建设的认识。” 国务院新闻办公室主任蔡武说：“我们正着力构建全方位多层次，宽领域的大外宣格局．为中国的和平发展营造良好的国际舆论环境对外树立良好的国家形象．提升中国的软实力。而跨文化传播与交流不仅是我们工作的重要内容．更是实现上述目标的有效途径和手段。” 国务院新闻办公室副主任．中国外文局局长蔡名照说举办“跨文化传播论坛”．能够与智者相聚．博采众长．对主办方和听众都是一次难得的机会。跨文化传播论坛主持人中国外文局常务副周长周明伟说：我们将通过我们共同的努力．使这个论坛成为大家共同的资源．成为一个能够有效研究如何应对“向世界说明中国”种种机遇和挑战的舞台．为实现胡锦涛总书记提出的实现和平发展，构建和谐社会，和谐世界的目标作出我们的一点贡献。 在论坛举办期间．《对外大传播》分别采访了外交学院院长吴建民，著名学者余秋雨．美国百人会发起人杨雪兰以及中国宗教局局长叶小文和可口可乐中国有限公司董事长陈奇伟先生．同时又专访了《江边对话——一个基督徒与一个无神论者》图书的作者帕罗和赵启正先生。从本期开始本刊将对以上内容以“论坛”专栏形式系列刊出。敬请读者关注并积极参加讨论以为中国跨文化传播与“软实力建设”出谋划策。[编者按]     

媒体，别忘了“九一八”

75年前,日本悍然发动“九一八”事变,侵占东三省,拉开了对中国、进而对亚洲及太平洋地区全面武装侵略的序幕。作为中国的“国耻日”,这一天应当为所有中国人铭记。然而大多数的地方媒体尤其是报纸,在面对“九一八”这个每年必做题材时,报道被弱化处理了。为什么说是弱化处理呢?     

陈至立在考察云南农村教育时强调上下一条心把“两基”攻坚计划实施好

近日，国务委员陈至立在云南山乡考察农村教育工作时强调，“普九”早实现，群众早脱贫；“普九”拖不得．一拖就误一代人。当前，从中央到省到市到县要一齐努力，保证完成“两基”攻坚的历史任务。     

“书包里的欲望叙事”析

欲望叙事作为一种元叙事袭向了儿童世界，对他们产生了这样的负面影响：童年消失，羞耻感衰微、欲望放飞，身体本位的生存演绎。对此，回避、禁止的性教育策略受到质疑，疏导、升华、陪伴式的策略成为必要。     

美国人“善待”神童

美国的许多儿童教育专家曾对“神童”作过长期、深入的专题研究。美国著名儿童教育专家赫尔贝还根据她领导的一个科研小组对全关5000余名不同年龄段的孩子所作的长迭5年的统计．确认神童指的是那些约占儿童总数5％的智商偏高的聪明孩子．其中男童约占6成。     

西安市蓝田县第四届“索军杯”钓赛收竿

5月7日，西安市蓝田县第四届“索军杯”钓赛在该县西寨河垂钓园内举行。72名钓手同场挥竿论技。     

个体互动阅读教学的“数字化”

个体互动阅读教学，是指在教师的指导下，个体先按照自己的方式独立阅读本，再通过生生间、师生间多形式的交流对话，实现阅读理解与欣赏的互补性、丰富性、深刻性和创新性，不断提高个体的阅读能力和综合素质，扩大阅读教学的效益。它可作如下“数字化”。     

大强度运动对机体免疫功能的影响

大强度运动可降低机体的免疫功能,可能与运动时的应激反应、运动时红细胞免疫力降低、运动性贫血、自由基生成增多、线粒体变性以及运动时的营养消耗有关。     

创设优化情境 激发写作动机——借“以动写静”作文辅导为例谈实施情境作文教学的具体做法

情境教学是充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。它融合了我国古代“境界学说”中的“心物交融”的思想。而1000多年以前刘勰的“情以物兴”“物以情观”“为情而造文”“情动而言形、理发而文见”“缀文者情动而辞发”等的观点，把这种理论推向了高峰。