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王实甫《西厢记》中有一段广为传诵的曲词:“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”一般认为“碧云天,黄花地”是由范仲淹《苏幕遮》“碧云天,黄叶地”脱化而来。王实甫为什么要把“黄叶地”改为“黄花地”呢?仅仅是为了避免抄袭之嫌吗?笔认为并非如此。 相似文献
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壁报,是我国学校班级中常见的一种教育媒介,办好它,具有重要的教育意义和社会意义。那么,如何指导学生办好壁报,使之发挥良好的育人效应呢?一、办报主体:小鬼当家壁报是学生展示才艺的舞台,主角自然是学生,所以,要充分调动学生的主动性和积极性,使之成为办报的主体。以学生为办报主体就要让学生配置工具,构思框架,搜集材料,设计亮点。当然,上述问题要视学生的年龄和能力来区别对待。老师可给予小学生和初中生更多的指导,对于高中生,则宜多做面上的整体指导,少些“越俎代庖”。办报以学生为主体,并不是不能让老师参与。特殊情况下,如学生面临… 相似文献
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石林,蜚声中外的“天下第一奇观”。自发现和开发、定为国家级旅游风景区以来,骚人墨客吟咏的诗词作品,日渐增多。本文反映了“石林文化圈”的一个侧面,作者广泛搜集这些作品,从思想内容到艺术特色进行分析、评价,力求展现其全貌。 相似文献
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本文简要论述了自殷商甲骨文问世直至1840年前这一历史时期,中国古代“书官”为中国古代图书馆乃至整个学术事业的绵延,繁荣所作出的不朽业绩。 相似文献
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本文介绍了英国正在开展的“人民的网络”工程,其建设背景,电子资源建设、培训和网络基础设施建设三块主要内容,官方网站和资金管理等,并对工程的特色进行了一定的评价。 相似文献
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生物图像是用简单线条或图形来概括和描述生物学知识的手段,具有直观性、隐蔽性的特点,也是考查学生知识应用能力的重要内容。随着我国高考制度的改革,“3 X”综合能力测试的重要内容——生物图像的考查比例也将逐年增加。因此,生物教学中加强生物图像分析的教学就迫在眉睫,势在必行了。下面介绍几种常见的分析方法。 相似文献