试论以人的发展为中心的体育教育评价取向

长期以来体育教育评价中过多地强调了体育的功效性,注重运动成绩的评价,而忽视以人为中心的教育指向,使评价作为整个体育教育系统的闭合环节应起到的反馈检验作用与学校体育目标错位,本选题研究对现有的体育教育评价有效性提出质疑.在教育现代化的大背景下,从素质教育理念出发提出以人的发展为中心的评价对策,即不应盲目追求客观和量化,认识到体育教育与评价的相对性,依据体育评价的互动性特点,建立起着眼于学生学习过程的纵向评价和学生之间学习效果的相对差距的横向评价,再辅之于学生的自我评价.     

巨作《正月》勇创佳绩 传世美瓷再创新高 河南日信 ＇06秋拍综述

10月15日上午，河南日信2006年秋季拍卖会在郑州市大河锦江饭店四楼会展中心如期举行。会前，日信公司总经理李柏君发表了热情洋溢的讲话：“在日信拍卖走过五周年之际，我们对全国藏家、委托人提供了较优惠的拍卖、征集政策。”赢得满场掌声。来自北京、上海、天津、深圳、浙江一带的买家对日信的“诚信拍卖”给予了高度认可。     

书画鉴定面临的困境和挑战

书画的真伪之争自古就有，唐代张彦远的《法书要录》《历代名画记》等文献中部有关于书画鉴定的记载，可见作假历来就有。鉴定史上见诸文献记载的，例如唐太宗时内官收藏王羲之、王献之的作品，民问所藏二王作品都被地方官员搜刮来献到皇宫内府去，但十有八九是假的，所以唐太宗才要虞世南、褚遂良去作鉴定。民国时甚至还有专业作伪的，如20世纪30年代旧上海有一个叫谭敬的人，居然有一条龙的专业配套作伪，他专门找人模仿印章、题款等等，这些仿手都是他养的，他做张大千的画就是地道的张大干画，做齐白石的画就是地道的齐白石画。     

师生间要“心”有灵犀

“身无彩凤双飞翼．心有灵犀一点通”常用来比喻彼此间的心意相通和人与人之间情感的高度融合。师生间的情感交流在很大程度上影响着教育的成效。让师生间也“心有灵犀”是班级管理的最优目标。     

刚柔兼济，大智若愚的小人物——论《史记·项羽本纪》中的樊哙

《史记·项羽本纪》中有一个十分精彩的故事——鸿门宴。写的是刘邦和项羽于公元前206年在陕西新丰鸿门的一次宴会。这次宴会是项羽一生中从胜利走向败亡的转折。也是刘邦、项羽从盟友转为敌手的开始。从此天下转入楚、汉相争的局面。     

新书架

网络战争 张召忠著,解放军文艺出版社 近两年来红得发紫的国防问题专家张召忠的新作,首版两万册上市一个月后,即再加印两万。未来的战争怎么打? 网络将在其中扮演什么样的角色? 作者认为未来的     

专业杂志中的精品 学术创新上的园地——贺《图书情报工作》创刊45周年

《图书情报工作》是我国图书情报学和信息学领域的重要学术核心期刊，作为全国优秀科技期刊，它在编辑部成员的共同努力和默默耕耘下，迎来了45周年贺辰。它不仅荣获了多项奖励和荣誉，更是广大图书馆学情报学理论和实践工作者非常喜爱的刊物。     

郭勋“移置阎婆事”考辨——论《水浒传》版本嬗递过程中一处情节的移动

《水浒传》繁本的百回本与百二十回本之间的差别，不仅在于后者插增了梁山泊好汉攻打田虎、王庆的故事，还在于后者“移置”了“阎婆事”。“阎婆事”系指“水洗”故事中宋江娶阎婆惜一事。在《水浒传》百回繁本中，宋江娶阎婆惜一事，一般被安排在刘唐奉晁盖之命下书给宋江之后（晚于百二十回本的芥子园本等除外）。而《水浒传》百二十回本中，宋江娶阎婆惜一事则被移置到刘唐下书之前。 最早提到这一情节差异的是万历时期的出版商人袁无涯。他在托名李蛰的《忠义水浒全书发凡》（以下简称《发凡》）中说①：“郭武定本，即旧本，移置阎婆…     

像一面旗子高高飘扬——评析人物特写《记鲁迅》

美国著名记者史沫特莱作为中国人民的朋友，写过许多支持中国人民解放斗争的作品，其中的《记鲁迅》，经历了半个多世纪的考验，仍然闪耀着名作的光辉。重读这篇以真情和生命的意义写成的新闻特写，再次受益匪浅。 史沫特莱对鲁迅的记怀，是遵循着非常客观的规律，即从不认识、毫无所知到认识并被吸引、最后相知甚深并肩战斗成为战友的过程，使人们随着她的思路不知不觉间也就由浅入深地了解了鲁迅。这是一种不是手法的手法，当然也是最高超的手法，因为毫无刻意雕琢的痕迹，它的作用只能是让读者感到真实。 全文可说是由三部分组成。 第一…