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151.
中国超常教育,从古代西汉时期(公元前206年)就有历史记载。但是2000多年来,由于诸多的原因,一直没有发展起来,处于落后的状态。直到20世纪70年代后期,中国实行改革开放之后,才出现转机。 相似文献
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154.
日本足协“三位一体”强化体制中青少年培养模式 总被引:5,自引:0,他引:5
21世纪日本足球在世界杯比赛中进入16强,展示出较高的足球的组织能力、技战术素养、个人能力和严明的纪律,涌现一批有潜力的优秀年轻选手,将成为2006年世界杯日本足球希望的主力阵容,这是日本足球协会多年一贯坚持和倡导的日本足球“三位一体”(即各类国家队、青少年培育、指导者培养)强化体系和“以世界一流水平为标准”强化政策的构想,重视青少年选拔和培育、抓好梯队建设和注重个性化的培养,铸造出有潜力的“黄金一代”优秀年轻选手的回报。我国足球在青少年培育模式方面与日本大致相同,但实质上有着很大差异。本文对日本足球协会“三位一体”强化政策中青少年培养模式进行分析研究,学习和借鉴日本足球协会在青少年选拔和培育方面的成功经验。 相似文献
155.
当今社会,发展迅猛,一日不学,恍如隔世。“终身学习”、“继续教育”、“学习型社会”已经成为人们津津乐道的词汇。中央电视台顺应时代潮流,及时在央视二套开出《中国经济大讲堂》,深刻解读中国经济形势,使人颇受教益。不少观众对这个节目感兴趣,天天在电视机前上课。应该说,中央电视台此番探索非常有必要,它一改传统的灌输式电视教育模式,代之以面向观众、广开讲路、生动活泼、传播互动的新模式,深受观众欢迎。据央视索福瑞统计,《中国经济大讲堂》开播的最高收视率达0.37%,平均收视率0.21%,与2004年同期同时段相比,提升75%。1.把握社会发… 相似文献
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157.
表情凝重的朱德群,思维模式多具“线性”特色。他目光冷冷地注视着你,仿佛清楚地知道你想听些什么。于是,他开始缓慢低声而扼要地讲述他想告诉你的故事…… 相似文献
158.
个性化信息服务及其实现 总被引:4,自引:0,他引:4
本文就个性化信息服务的一系列问题,包括现有信息服务系统的弊端、个性化信息服务的系统要求以及个性化信息系统实现中的agent技术作了介绍,最后论述了个性化信息服务的实现研究。 相似文献
159.
关于体育素质教学一体化策略的实验研究 总被引:6,自引:0,他引:6
邱远 《首都体育学院学报》2002,14(1):68-72
通过理论研究构筑体育素质教学的目标策略、教学策略、学习策略、管理调控策略与学习评价策略,并加以梳理、整合,初步形成以学生全面健康为根本的一体化策略。然后采用自然实验的方法,选取两个平行班的学生,一为实验班,一为对照班,实验班的学生在教育干予阶段实施一体化策略,对对照则不干预。结果发现:实验班学生的学习动机、体育素质、心理健康水平和学业成绩较之对照班有明显的提高,差异程度达到显著水平。实验结果显示一体化策略是实现体育素质教育目标有效的整体策略。 相似文献
160.
运用文献资料法和数理统计分析方法,对我国男子铅球运动员惠振豹各项素质进行了综合分析,找出了影响运动成绩的主要因素,建立了惠振豹的专项成绩的身体素质训练模型,为教练员的训练提供参考依据。 相似文献