我国职教公平治理的文献综述及前景展望——基于学术论文的定量统计

统筹发展、均衡发展以及一体化发展是当前我国职业教育公平治理的三种范式.文章以在“中国知网”检索到的有关职业教育统筹发展、职业教育均衡发展、职业教育一体化发展的学术论文为研究材料,采用内容分析法,对相关职业教育公平治理三种范式的文献从研究的时间序列和主题分布进行了分析,并在此基础上提出了未来我国职业教育公平治理研究的走向和建议.     

机电一体化特色专业建设研究——以南宁职业技术学院为例

以南宁职业技术学院为例,阐述机电一体化特色专业建设目标和思路,以及机电一体化特色专业建设实践及其成效,提出特色专业建设中存在的问题。     

高职供配电技术课程理实一体化教学模式改革

分析高职供配电技术课程教学现状,讨论以真实的工作项目为载体构建“框架式”教学模式,介绍由直观到抽象设计课程的教学流程.     

雍正时期昭通地区的改土归流及归滇事宜

在边疆与内地的一体化进程中,昭通地区的改土归流为中国历史发展之大势所趋.雍正朝审时度势,开始了在昭通地区的改流行动.改流初期,雍正朝持谨慎态度,拟对昭通和平改流.随着对昭通土司认识的深入,武力征剿在所难免.乌蒙土司被改流之后,因雍正朝任用流官不当,致使乌蒙复叛,但旋即平定.为保证昭通社会迅速恢复稳定,雍正朝实施了一系列的善后措施,使昭通地区的政治格局、生产方式、社会结构、风俗习惯等发生了很大变化.在改流过程中,昭通的归属问题亦提上日程,从便于对昭通地区的改流与善后治理的角度考虑,最终将昭通划归滇省.     

多校区办学视角下学术型学生社团运行及德育工作研究

在多校区办学模式下，学术型学生社团大多采用主导型和独立型的运行方式。利用社团活动开展德育工作，需要坚持社会主义核心价值现教育，建立相适应的德育机制，实行多指导老师以及学生社团“核心价值—职业道德”德育体系，等等。     

九年一贯制学校中小学体育一体化教学

中小学体育教育在教学内容、教学方法、学生生理和心理发育阶段等多方面存在着一定的差异。同时又存在着相当多的共同点。在实际的教学过程中，出现了教学内容的重复、教学方式的不衔接、教学规划的不统一等问题。针对以上这些问题，我们提出了中小学体育一体化教学的对策，试图有效解决中小学实际教学中出现的这些问题。九年一贯制学校因为中小学...     

PLC课程教学做一体化教学模式探索

在分析PLC课程特点及二专、三专学生学情的基础上,探讨该课程实行教学做一体化教学模式的可行性,为实施高职课程改革提供借鉴.     

关于条形码技术在TRMS系统中的研究应用

通过对二维条形码编码技术的研究,将其应用到用户变电站自动运行及负荷监控系统中去。系统管理中心人员对运维操作的设备下达操作任务书,现场运维人员通过条码扫描确定需要操作的设备,确保运行操作的准确、可靠,大大降低运维操作的错误率。     

在挑战与机遇中发展升级

<正>花卉产业是一个美丽的产业,伴随经济一体化,花卉贸易范围越来越广,至今约有65个国家和地区参与国际花卉市场的竞争。切花是现代花卉的主体,其贸易具有全球性,荷兰的鲜切花贸易占据了全球一半的份额。在全球花卉产业布局中,荷兰、美国、日本在花卉种苗、     

我国广告业发展前景看好

正国民经济运行的良好态势直接推动了广告市场的健康发展。从当前的国民经济各行业发展态势来看,汽车、房地产、医药医疗器材、旅游、通信产品等行业的发展具有长足的持续性,这种良好的发展势头是广告市场增长的基本条件。