“大众化”教育模式下的高校职业指导体系和运行模式初探

高等教育体制改革的推进 ,要求高等学校必须建立起适应就业形势发展和改革需要的职业指导体系。这一职业指导体系以专门的职业指导与服务机构为载体 ,包括职业教育系统、就业培训系统、就业服务系统和就业市场系统等基本环节。笔者对目前高校职业指导开展现状进行了分析 ,提出要从职业指导机构和人员队伍建设、职业教育课程体系建设、加强对大学生的职业技能培训、构建学生就业市场体系、提高就业服务水平、加强职业指导工作的信息化网络化建设和开展毕业生跟踪调查等方面构建高效、科学的职业指导体系     

普通高校体育课的"一体化"教学模式

通过两年的教学试验,一年的跟踪调查得出,普通高校体育课“一体化”教学模式将适应21世纪中国的国情,是我国高校体育课发展的趋势。其优点为提高了学生对体育的认识水平;学生身体素质明显提高;满足了学生的个性发展;培养了一大批有组织、有管理能力的体育骨干;促进了整个学校体育活动的开展。     

评“新的闭架借阅方式”与“查、阅、藏、借”一体化服务方式——兼与林妩、陆宗城同志商榷

“新的闭架借阅方式”依然属于封闭式的管理思想和方法,是不会被采用的;“查、阅、藏、 借”一体化服务方式,代表了先进的开放性管理思想和方法,将会被广泛采用。     

“藏、查、借、阅一体化”布局模式的改进构想

文章介绍“藏、查、借、阅一体化”的馆藏布局模式,指出这种布局模式在用户利用、建设经费、服务质量以及平等利用等方面的优点,分析其在检索效率、节约空间和工作条件等方面的不足。借鉴三线典藏制的三线书库划分和动态典藏理论,提出“藏、查、借、阅一体化”布局模式的改进思路与组织运作方法。     

基于可近性选择理论的借阅一体化管理

介绍了用户行为可近性选择理论的基本内容,分析了目前借阅一体化管理中存在的问题,阐明了如何将可近性选择理论应用于借阅一体化管理中,以提高读者服务工作的效益。     

从"做嫁衣"到"决策人"的角色转换——编辑选题策划在图书编辑规程中的重要性

漫长的出版实践表明,"出版选题是伴随着出版人的出版行为的产生而产生的一种对出版内容的选择、缔造与创新活动."在现代出版流程中的"选题"所包含的内容已不再是一个题目,一个出版计划,而是指对与选题相关的各个环节的全程策划和创造,即对收集信息、市场调研、确定目标读者、制定选题、落实作者、审读书稿、加工校对、整体设计、宣传推广、印制、市场营销、网络协同多媒体出版、读者反馈等环节的策划,而这些环节都必须在"选题策划"的框架下操作和运行.     

高校图书、情报、档案工作一体化障碍初探

本文就高校图书、情报、档案工作一体化建设中存在的障碍进行了分析，并提出了建设性意见。     

全国图书馆学情报学精选文摘（第10辑）

分析了数据库原理及技术应用和信息组织知识在信息管理与信息系统专业的地位和作用，指出：数据库知识和信息组织知识在信息管理与信息系统专业具有共存作用。进而对数据库知识与信息组织的密切联系予以论证，认为：在信息管理与信息系统专业的课程体系中，两类知识不重复，数据库知识与信息组织知识是先行后续的关系。实际工作中，信息组织的知识应用于信息系统中数据库的数据或信息的二次整理，用以形成查询功能强大，且有数据挖掘和在线分析能力的数据，这是信息系统运行管理必不可少的工作。     

基于《军分法》和《军表》构建知识组织系统的设想

本文通过对知识组织概念的剖析，提出了一种分类主题一体化知识组织的策略，并通过对《军事信息资源分类法》的分析，搭建了一个基于该法和《军用主题词表》的知识组织模型。     

图书情报一体化的新趋势及管理体制

本文探讨了正在形成的高新科技社会环境下,图书情报一体化的趋势,以及一体化后的图书情报管理体制.