全文获取类型
收费全文 | 2152篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 2134篇 |
科学研究 | 12篇 |
综合类 | 4篇 |
信息传播 | 2篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 109篇 |
2014年 | 241篇 |
2013年 | 148篇 |
2012年 | 211篇 |
2011年 | 170篇 |
2010年 | 174篇 |
2009年 | 112篇 |
2008年 | 181篇 |
2007年 | 92篇 |
2006年 | 58篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 108篇 |
2003年 | 165篇 |
2002年 | 91篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 85篇 |
1999年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有2152条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
朱书民 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):22-24
以两线段长为一元二次方程的根的问题的解法,是把一元二次方程与几何问题直接挂钩。沟通了几何与二次方程之间的联系。 相似文献
3.
4.
我们知道若实系数一元二次方程ax^2+bx+c=(a≠0)有实根,则△=b^2-4ac≥0;若无实根,则△&;lt;0,反之亦然.运用它可解答下面几类高考解析几何题. 相似文献
5.
我们知道,应用一元二次方程根的判别式可以解决不少相关数学问题,但有些学生在应用根的判别式时,常因考虑不周而导致不应有的失误。以下试就此作一辨析。 相似文献
7.
<正> 对有些含有(或可转化)一元二次方程的代数问题,如能对方程进行适当变形并施以代换,则常常可使问题化繁为简.现例举几种常用的变形技巧,供参考. 相似文献
8.
存在性问题是讨论具有某种性质的数学对象是否存在的问题.许多数学问题必须先探讨它所涉及的对象是否存在,然后才可能着手解决问题.比如,求一元二次方程的实根,就须先考虑方程的实根是否存在,然后求实根才有意义.因此,存在性问题往往是解决许多数学问题的先导.存在性的问题比较抽象,涉及面较广,技巧性也较强,解决起来有一定的难度,但是通过对本文的研究,掌握一些解决存在性问题的常规方法,对培养学生的抽象思维能力是不无裨益的. 相似文献
9.
10.