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现在的中学生大多深陷在题海中无法自拔而苦不堪言.怎样才能跳出题海,不做那么多的题又能提高学习成绩呢?用不同的方法做同一道题,既可以节省对题的审题时间,又复习了多种基础知识和熟练了多项基本技能,这是一种事半功倍的做法.我们通过做不太多的题,复习了全部的基础知识,掌握了众多解题技能,并且能够熟练应用,我们便不必再去做更多的题,也自然跳出了题海.因此,跳出题海的绝招之一就是在做作业时要追求一题多解. 相似文献
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一元二次方程根的判别式是中考命题的重点,应用极其广泛,特别在几何问题中,如果能抓住其本质,灵活地加以运用,可使复杂问题简单化,抽象问题具体化.下面举例进行说明. 相似文献
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当前,素质教育已成为教改的发展方向.我们在教学中,要努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,以逐步形成运用数学知识来分析和解决实际问题的能力,其中,思维能力是形成各种能力的核心. 相似文献
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1考查要求
范围问题和定值问题是圆锥曲线综合问题中2类常见的题型.解析几何的主要思想是用代数方法处理几何问题,因此,要解决圆锥曲线的综合问题,不仅要理解和掌握圆锥曲线的有关概念、定理、公式,还要善于综合运用代数的知识和方法,譬如讨论一元二次方程根的情况、研究二元二次方程(组)、求代数式的最值或范围等. 相似文献
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李慧杰 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):5
近几年各地的中考试卷中涌现出了许多新题型,其中比较突出的是阅读理解题.阅读理解题一般是先提供一段阅读材料,里面介绍了一些信息或方法,然后再说明要求考生解决什么问题.这对学生的能力要求较高,需要学生具有阅读能力、提取信息能力、类比模仿能力、综合解决问题的能力等.对阅读理解题,解题时一定要读懂题意, 相似文献
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<正>近年中考试题中,反比例函数与四边形联袂出场的试题层出不穷.这些试题设计新颖,灵活性较强,与四边形的知识和其它数学知识结合较为紧密,综合程度高,难度较大,是增强学生的数感和符号感、培养学生利用数形结合思想进行数学探究能力的有效载体.下面以中考试题为例,就反比例函数与四边形结合的问题作出分析,仅供参考.一、一支双曲线与四边形结合例1(2015年陕西)如图1,在平面直角 相似文献
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一元二次方程是初中数学的重点内容,是中考中代数部分考查的热点。但在解一元二次方程有关问题时,许多学生常常由于忽视一些概念,原理以及题目自身的隐含条件,从而导致错解。现就几种常见的错误例题分类加以剖析,以便借鉴,供大家参考。 相似文献