中国化马克思主义国家统一观初探

根据统一的方式。中国共产党统一中国的历史分为三个阶段：用经典单一制统一中国;用单一制为主体的多元国家结构统一中国：用先形式后实质的方式统一中国。中国化马克思主义国家统一观认为,单一制和联邦制本身无优劣之分,其优点仅有相对意义;单一制和联邦制,都能实现国家统一;和谈、对话也能实现国家统一;一步到位的实质统一固然好,但有时以退为进,分阶段分步骤进行,先形式统一,再慢慢过渡到实质统一也是应该的、必须的。     

浅析"一国两制"条件下的香港教育体制

香港历经百余年的沧桑,虽乏天然资源,但已发展成为一个现代化的国际工商业都会和金融中心,享有"东方之珠"的美誉.创造这个"奇迹"的因素固然是多方面的,但是发展教育、开发智力资源,应该是其关键因素之一.尤其是20世纪70年代以来,随着香港经济的腾飞,香港的教育与经济发展紧密配合,形成了一个庞大、独特的教育体系.     

在辩论中认知

案例背景：教学目标：通过教学，使学生理解坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础，是解决台湾问题的基本方针，提高青年学生为维护国家主权和平统一，坚持“一国两制”的自觉性。     

论抗战时期的“一国两制”

抗战期间在统一的中华民国境内 ,存在着国民党控制的半殖民地半封建社会和中国共产党领导的新民主主义社会两种不同的社会制度。“一国两制”是第二次国共合作的实施方式。抗战时期的“一国两制”保证了抗战取得最终胜利 ,为我们留下许多有益启示 :应坚持合作 ,以和为贵 ;应坚持一个中国的原则 ;应求同存异。     

广播让“一国两制”的理念更加深入人心

1997年7月1日,当五星红旗在香港国际会展中心冉冉升起的时候,相信所有的中国人都在为香港的明天祝福。我有幸见证了这一历史时刻,至今心中仍存激荡。     

论“一国两制”与和平统一祖国伟大构想的形成与发展

新中国成立以来,我们党适时地完成了从武力解放台湾到和平解放台湾方针的历史性转变,党的十一届三中全会以来,以邓小平为领导核心的中央领导集体提出形成和完善了＂一国两制＂和平统一祖国的伟大构想。在这一指导思想指引下,香港、澳门顺利回归祖国,＂一国两制＂迈出关键性步伐,海峡两岸关系得到改善,加快和平统一祖国的历史进程。     

谭雅玲:人民币不会导致港币边缘化

(嘉宾介绍:中国外汇投资研究院院长)日前,香港金融管理局总裁陈德霖撰文指出,截至4月底,在港人民币存款余额达到5100亿元,约占香港存款总余额的8%,其中2/3是企业存款,1/3是个人存款。人民币存款的急升,引起港币被边缘化的担忧。深圳电台先锋     

香港媒体有关驻军报道的变化及思考

中国人民解放军进驻香港15年来,担负着实践“一国两制”伟大方针的历史使命。接受海内外舆论尤其是香港传媒的检视。香港传媒对驻军的关注和报道,反映了社会主义的军队逐步适应资本主义的香港,反映了香港社会对驻军从陌生、排斥到接纳、认可的过程;同时透过香港传媒近乎苛刻的监督和报道。驻军从另一个角度反观自身的工作,自觉按照《基本法》和《驻军法》的规定,依法驻军、依法治军,并通过新闻发言人与特区政府、媒体和市民沟通的有效渠道,促进驻军与香港社会及传媒的良性互动,维护我军威武文明之师的良好形象。     

“祖国统一大业”教学设计

正高中人教版必修一历史教材第22课,题为"祖国统一大业"。"一国两制的构想""香港、澳门的回归""海峡两岸关系的发展",循规蹈矩地展开,容易上成"政治"课。因此,笔者的对策是不停留在教材表面,而要从更高处立意,即结合七八十年代的时代背景,探讨"一国两制"对今天的精神启迪,从而使这一充满政治色彩的主题,变为涵养人文、读史明智的阶梯,在这个过程中帮助学生从历史演变和国际政治的角度来评价"一国两制"的历史地位。