“一国两制”教学中必须讲清“不变”与“变”两方面

“一国两制”是邓小平理论的重要组成部分，其基本内容是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门设立特别行政区并保持其原有的资本主义制度和资本主义生活方式长期不变。一般教材及教师在讲解“一国两制”问题时，只讲“不变”一个方面。但我们认为，为了完整准确地把握邓小平“一国两制”理论，必须讲清“不变”与“变”两个方面。     

试论"一国两制"构想对马克思主义国家学说的理论贡献

邓小平“一国两制”构想是对马克思主义国家学说的继承和发展，是马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合的产物，是全党集体智慧的结晶，它创造了具有中国特色的国家结构形式，是对马克思主义国家学说的重大突破，；“一国两制”构想创造性地把和平共处的原则用来处理一个国家的内部问题，为一个国家处理内政问题提供了一个好的办法；“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路、新的范例；“一国两制”构想是对马克思主义统一战线理论的丰富和发展。     

一国两制后的中国区际体育法律冲突

从不同类型法律、不同法域、不同法系等特点和国际国内体育交往的复杂性,阐述一国两制后中国区际体育法律冲突的必然性和表现形式,对解决冲突的模式和对策提出设想。     

香港回归十年整 一国两制保繁荣 突兀平川十四峰 玉液五池卧黑龙——2007年7月新邮介绍

7月1日《香港回归祖国十周年》1840年鸦片战争后，中国香港被英国占领。1984年12月19日，中英两国政府在北京人民大会堂（人民大会堂邮政所，100031）签署了关于香港问题的联合声明，确认中华人民共和国政府于1997年7月1日恢复对香港行使主权。[第一段]     

回归10年看澳门

在离新华社澳门分社不远的地方,有家名叫咀香园的食品店。这家店已有75年历史,是澳门的老字号。老板姓黄,是当地名人,我们采访过他。     

试论“一国两制”的“奥运模式”对开创我国体育新局面的历史性意义

“奥运模式”的构想，是邓小平同志“一国两制”和平白巳一祖国战略决策思想在体育事业上的具体运用，它是体育改革开放的重大突破和成功的创举。就“奥运模式”对我国体育冲出亚洲，走向世界所取得的成训及对进一步推动海峡两岸体育交流，促进祖国统一大业方面所产生的划时代、历史性的作用进行了阐述。     

中国移动在内地与香港玩＂一国两制＂

中国移动在香港：每个月交68港元（约合人民币54元）,可以通话1700分钟,发送短信10000条,上网不限流量。     

从《中国时报》港澳报道分析“一国两制”在当下港澳与未来台湾

港澳台问题的核心是中国统一问题。香港和澳门回归祖国大陆,实行"一国两制"的制度对台湾有着"示范"作用。台湾媒体对港澳动向的关注,特别是对"一国两制"在港澳的实践的关注,可以从一个侧面反映台湾舆论对"一国两制"制度的认知和判断。本研究以内容分析方法探究台湾《中国时报》的港澳报道,解读台湾媒体如何看待"一国两制"政策、如何看待"一国两制"对香港和澳门原有的政治、经济生活的影响,并讨论媒体内容所反映出的台湾公众对"一国两制"政策的态度。     

香港在建设粤港澳大湾区国际科技创新中心中的作用

建设粤港澳大湾区(以下简称"大湾区")国际科技创新中心,需要明确香港角色,并促使其更好地发挥作用。香港在4个方面具有独特优势:(1)高水平大学集群与自由的学术氛围,培育出大量创新人才;(2)基础研究优势,并在与大湾区其他城市的互动中促进技术创新;(3)一流的现代服务业,可为企业发展提供法律、金融等方面的支撑;(4)全球视野和良好国际形象,提升大湾区国际化水平。但同时,香港也在产业发展、创新政策实施和创业成本等方面有不少教训。善用"一国两制",加强两地互动,既有助于香港在已有的良好基础上探索形成新的、更加符合科技创新具体要求的优势领域,实现自身突破,也有利于贡献独特智慧,辐射大湾区建设,并推动我国科技体制改革,促进创新事业发展。     

《祖国统一大业》课堂教学实践

依据新课标的要求,本课要突出的重点问题为“一国两制”的理论和实践;要突破的难点为让学生充分认识到祖国统一对中华民族的伟大复兴具有非常重要的意义。通过本课内容的学习,激发学生的爱国本性、民族自豪感和民族责任感。通过对教材知识的整合,将本课的教学内容分为以下四个部分来完成。