本刊刊期由双月刊变更为月刊

<正>经河南省新闻出版局[2010]234号文件批准,我刊变更刊期,自2011年起,《洛阳师范学院学报》由原来的双月刊变更为月刊,其中,文科8期(1、3、4、6、7、9、10、12),理科4期(2、5、8、11)。学报是高等院校对外交流的重要名片,《洛阳师范学院学报》创办于1982年,是由河南省教育厅主管的综合性学术理论刊物。作为河南省一级期刊和中国期刊网全文收入期刊,《洛阳师范学院学报》编辑作风严谨,刊登文章层次高、质量好,被评为全国首届优秀社科学     

本刊刊期由双月刊变更为月刊

<正>经河南省新闻出版局下发(2010)234号文件批准,我刊变更刊期,自2011年起,《洛阳师范学院学报》由原来的双月刊变更为月刊,其中,文科8期(1、3、4、6、7、9、10、12),理科4期(2、5、8、11)。     

从“硬建设”和“软服务”看我国一流大学图书馆的多元化发展

文章基于新一轮“双一流”建设背景,运用调研法,从“硬建设”和“软服务”两个层面对42所一流大学图书馆的发展现状进行全面调查和总结,重点研究文献资源、空间建设、基础设施、馆员队伍等建设情况以及文献服务、教学与学习支持、科研支持、阅读推广等服务情况,宏观揭示我国一流大学图书馆的多元化发展特征,以期为普通高校图书馆的建设和发展提供参考。     

《天津职业技术师范大学学报》投稿须知

《天津职业技术师范大学学报》是天津职业技术师范大学主办的面向国内外公开发行的综合性学术刊物,季刊。本刊主要刊登机械工程、自动化工程、电子工程、计算机科学与技术、工程教育科学及基础学科包含的各学科领域、各专业门类的理论与应用研究学术论文（包括综述报告）、调查报告和问题讨论等。欢迎校内外广大师生和科研人员踊跃投稿。     

我想写一部怎样的神话学教科书

2010年初夏,孙正国博士与我联系,说想在所主持的〈长江大学学报〉＂神话学专栏＂中特设一期,邀请一些同道,共同讨论拙著〈神话与神话学〉.我当然很高兴能有机会集中聆听同行们的批评和建     

《江汉大学学报(社会科学版)》2005-2010年发文情况统计分析

依据文献计量学原理,以《江汉大学学报(社会科学版)》2005-2010年间24期杂志中的636篇论文、作者群530人为研究对象进行了EXCEL统计,根据作者群及论文的分布情况、核心作者群及论文的分布状况以及作者群的职称情况,分析了基金资助论文的变化趋势,提出了注重维护现有作者群,拓展影响力、影响范围,依托江汉大学作者搭建与外界学术研究者之间的沟通桥梁,扩大核心作者群的规模,提高核心作者群的发文比例等建议。     

高校学报改革发展浅谈

针对目前期刊集约化改革的形势,提出高校学报的改革不应"一刀切",应遵守高校学报的最初办刊宗旨,继续承担其特有的"窗口"、"园地"功能。面对改革的形势,高校学报应积极调整自身管理,提升学术质量,走"特色"办刊之路。     

谈地方高校学报生存之道

针对地方高校学报现状,从三个方面阐述了存在的主要问题:论文学术质量偏低、高质量稿源外流严重;同类刊物较多,同质化较为严重;审稿不及时,出版周期长。对此提出了高校学报生存与发展的几点建议。     

《长江大学学报（社科版）》2006～2009年载文分析

通过对《长江大学学报（社科版）》2006～2009年的载文统计与分析,从稿件吸纳能力指数、作者吸引力指数、重点栏目发文率等方面,客观地对该刊近4年的编辑出版进行了评价,为今后该刊的发展提出了建设性意见。     

《宁德师专学报（自然科学版）》稿约

1本刊是宁德师范高等专科学校主办的自然科学综合性学术刊物,主要反映我校理科最新教学、科研成果,适当选登兄弟院校和中等教育的教研文章,以及自然科学研究、服务和生产机构的科研成果．