各地采风

浙江省绍兴县钱清镇中心小学开展了"廉政文化进校园"系列活动,利用当地资源组织队员参观"刘宠纪念馆",了解"一钱太守"的美名。(朱雅仙)假日里,山东省枣庄市薛城奚仲中学的"科技兴趣小组"展     

如何抓好学生的社会责任感教育

一、确立社会责任感意义重大 什么是社会责任感？就是个人对自己所应履行的各种义务及应承担的社会责任的自我意识，是对社会责任的一种觉悟。一般来说，学生只有首先对个人有责任感，想到自己应该成为对社会有益的人，才会想到应该按社会要求做点什么，从而逐渐表现出对他人、对集体和对社会的责任感。     

“乐学有才”育人理念在中学立体拓展课程中的实践策略研究——师生齐收益,学育共发展

"乐学"是学习始终追寻的一种学习状态,"有才"则为学习追寻的一个学习结果。湘郡未来实验学校以"乐学有才"为育人理念,道明了希望在中学教育阶段追寻的途径和目标。学校在建校之初即着手通过结合自身办学条件提供给学生尽可能多的学习和锻炼机会,通过几个学期的摸索,找寻了一条涵盖以选修、拓培、社团活动三种形式为依托的,涉及学生学科成绩提高、兴趣爱好培养及自我体验合作的多维度立体拓展课程之路。不但受教育的学生得到了提高,对于一个以青年优秀教师为主题的新兴学校来说,也提供了一条教师快速成长和锻炼的通道。可谓师生齐收益,学育共发展。     

中山大学图书馆阿拉伯语馆藏建设与合作发展展望

自首届"中国阿拉伯国家图书馆馆长论坛"举办以来,中阿双方在资源共享、文献保护与利用、数字图书馆、图书出版等方面已开展交流与合作。地处南海之滨的中山大学图书馆开展阿拉伯语馆藏建设具有历史与现实双重意义,并具备阿拉伯语人才培养的基础和条件。通过采购和接受赠送等方式,中山大学图书馆着力建设阿拉伯语特色馆藏,并建议在馆藏建设、编目指导与合作、古籍保护与利用、非物质文化遗产数字化等方面与阿拉伯国家图书馆开展更广泛和深入的合作。     

“一带一路”人才需求与高职公共英语的发展变革

在全球经济一体化时代背景下,伴随着"一带一路"战略的实施,当前的高职公共英语教学模式已经不能满足国家对英语人才的需求。高职院校作为培养应用型技术人才的摇篮,如何培养具有高素质英语水平的技术人才,已经成为当下高职院校英语教育亟需思考的问题。     

不会修理的迷失一代

现在的社会是个一次性消费的世界。对于任何坏了的东西,比如频繁发生故障的电子设备,年轻人的想法基本是一致的:丢掉再买个新的。而那些年龄50岁以上的人却不会这么做,他们想的是:"修一下,看看能不能用。"由于今天的年轻一代对东西的期待是"只要能工作",东西坏了也束手无策,于是一些社会学家把他们称作迷失一代。年轻一代被铺天盖地的电子设备所吸引,但却无应对之力,犹如走迷宫一样,迷失了自己。这个比喻不仅很恰当,还略带几分新意。出生在电子时代的我们,似乎早已习惯了一次性消费,吃穿用都     

功能对等理论视阙下“一带一路”翻译评析

"一带一路"是中国对外经济的重大战略决策之一,因此,如何正确的让世界了解其内涵,对于该战略的成败起着至关重要的作用。本文旨在运用功能对等主义理论来评析常用现存译本,以更好地为国际合作交流起到绵薄之力。