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王福友 《河南师范大学学报(教育科学版)》2009,(1):54-55
万花筒项目是美国高等教育界在美国科学技术优势受到挑战、大学生选择理工类专业的比例下降以及信息技术革命对教学的冲击等背景下,兴起的理工科教育改革计划。该项目开始于1989年,是“美国在科学、技术、工程和数学领域建立和保持强大的本科生理工科教育的倡导性计划。”它是一个非正式的非会员制组织,是一个那些想做出点成就的人的自愿联盟和看重本科生理工科教育中教学和学术的优秀价值的共同体,并时刻准备着付出行动以使之朝正确的方向发展。 相似文献
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中学生往往对精彩纷呈的大干世界充满憧憬与好奇.渴望自由,向往轻松愉快的生活。在他们的眼中.生活是一个万花筒,多姿多彩,他们可以尽情地捕捉自己喜爱的美妙镜头.将自己的切身感受跃然纸上。按理说写作文对学生来说是一件赏心悦事。可是长期以来应试教育的苑囿严重束缚他们好奇的天性,取而代之的是作文给他们带来的种种烦恼。作文课上,学生叫苦连天,总觉得“老虎吃天无从下口”。因此,笔者就新课改下高中生的写作教学做了一系列的研究及思考。 相似文献
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马雨欣 《东方少年(阳光阅读)》2013,(7):39-44
一又是一个夏日迷人的傍晚,落日的余晖给美丽而古老的凤凰古城渲染了一层温馨的橘黄。索娜依学校七年级的学生美希提斯和她的妈妈露西医生,正悠闲地漫步在凤凰古镇的石子路上。这次难得的旅行是美希提斯努 相似文献
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