高校民办二级学院学生党员继续教育管理工作存在的问题与对策

近年来,高校民办二级学院学生党员数量不断增加,由于各种原因,部分党员暴露出不少值得重视的问题。作者在认真分析民办学院学生特点后,从当前学生党员继续教育管理存在的主要问题出发,提出新时期做好民办二级学院学生党员继续教育工作的对策,以期使继续教育管理取得实效。     

高职院校实践教学改革的探索

实践教学在高等职业技术学院的教学过程中有着不可忽视的重要作用。为了促进实践教学改革,全面提高学生实践操作能力,文章提出了高职院校进一步优化实践教学计划与成绩考核应采取的措施。     

河北省中等职业学校化工类对口升学技能考试中的错误分析与对策

河北省中等职业学校化工类对口升学技能考试在沧州职业技术学院举办了很多年,我参加了我省多年化工类对口升学技能试卷出题、监考及判卷工作,现结合考生技能操作考试中的一些问题谈谈看法。     

浅谈在卫生学院开展健美操的可行性

健美操是一项有氧运动不受场地器材限制,非常适合女生偏多的卫生学院的教学需要,纳入到教学中去是可行的。     

三亚：中国佛教初传之地

本文对中国佛教＂汉明求法＂说以及初传之地提出质疑,认为佛教初传首先在海上。秦汉时期就已经开始的海上丝绸之路,以及海路上的佛教传播,加之三亚在海上航线的要冲位置,为佛教首先传入三亚提供了可能。     

“双讲师制”在高职学院的实践——以湖南铁路科技职业技术学院为例

高职教育的最新要求是让专业课教学由现场专家承担30%以上的教学任务,但实际操作中由于现场专家本职工作和工作地点的矛盾而很难落实。湖南铁路科技职业技术学院以自己开发的3G实景课堂为基础,创新性地采取＂双讲师制＂教学组织,很好地解决了这个问题。     

哲学分析·实践反思·历史考察——“全国课程与教学哲学学术论坛”综述

2011年6月25日至26日,由山西大学教育科学学院主办的“全国课程与教学哲学学术论坛”在山西太原召开。来自中央教科所课程教学研究中心、西北师范大学、华南师范大学、南京师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、扬州大学、浙江工业大学等20余所学校的专家学者30余人,与山西大学教科院的研究生共百余人参加了会议。本次会议的主题为“哲学视野中的课程与教学”。     

美国赠地学院对其工业化时期社会阶层流动的影响

美国工业化时期,经济结构的转型伴随着社会阶层结构的巨大变迁。同一时期,赠地学院在《莫里尔法案》颁布后在美国各州迅速发展起来。赠地学院不但为当时美国经济的爆炸式发展提供了智力支持,也大大促进了高等教育的平民化、民主化进程,打破了以往少数人垄断高等教育的传统,为广大平民子弟提供了接受实用高等教育的机会,推动了美国社会阶层的流动。     

职业教育校企合作长效机制形成的影响因素分析

文章在介绍国内几种校企合作模式的基础上,总结了各模式的优点及成功实施的必要条件,并对影响校企合作成功开展的因素进行了探讨.