三晋文化的特质

植根于黄土地,由黄河水哺育成长的三晋文化,源远流长,博大精深,是中华文化的重要组成部分。由于地理环境与历史背景的原因,它又不同于齐鲁文化和吴越文化,有其自身的特质。概括起来主要表现在四个方面,即民族融合性、兼容并包性、地域差异性和黜华尚实性。深入研究地域文化的特色,将有助于我们更好地继承和弘扬中华文化。     

山西历代私家藏书研究成果综述

山西一地人文荟萃、卷帙浩繁,孕育了深厚而绵长的私家藏书文化。本研究以山西私家藏书为中心,通过挖掘和利用山西地方志、文集、藏书史等相关研究著述,从藏书家个体、晋商藏书家、山西近代图书馆事业发展等方面对目前已开展的山西私家藏书研究进行了系统的梳理,并认为研究山西私家藏书文化不仅可以再现山西历代私家藏书、读书、刻书、校书等行为风尚与精神文化,填补山西藏书文化史的有关学术空白,亦能为深入研究三晋传统文化提供新的视角。     

三晋短讯

全省教育系统为地震灾区人民捐款、献血;省教育厅要求把保证师生安全放在第一位;临猗县免费接收四川灾区学生就学;我省严格规范整顿“公参民”学校;太原市师生、家长可参与学校管理;     

三晋短讯

我省发放国家助学贷款;我省严禁学校组织未满16周岁学生实习;太原市中小学生参加医保办法出台;稷山县标准化学校建设成果辉煌;浑源县校舍改造和布局调整超额完成目标任务;右玉县16所农村学校师生温暖过冬;     

三晋短讯

我省如期完成"两基"任务经过教育部近一年的全面督导检查,我省基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的任务如期完成。目前,我省小学适龄儿童入学率达到99%以上,初中阶     

三晋短讯

我省将为民办教育立法近日,《山西省实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉条例(草案)》正式交由省人大常委会审议,该法拟赋予民办教育和公办教育同等的法律地位,民办学校还可在税收、信贷、征地等方面享有一系列优惠。(郭宁)省高校工委对先进性教育活动进行总结表彰从去年6月底以来,全省高校深入开展了保持共产党员先进性教育活动。省高校工委对在高校“创先争优”活动和先进性教育活动中涌现出的先进基层党组织和优秀党员进行了表彰。(刘宇)我省命名首批“示范高中”我省从2004年正式启动“山西省普通高中示范学校建设工程”,两年来,经过…     

创三晋示范名县 办人民满意教育

平遥县地处山西省腹部,是国务院颁布的第二批历史文化名城,1997年被联合国教科文组织列入世界文化遗产。全县总面积1260平方公里,辖14个乡镇、4个社区、273个行政村,总人口48．6万,农业人口42万。全县现有中小学校256所,教师5585人,学生10万多名,在全省是一个人口大县、教育大县。     

论三晋古文化对春秋战国诸子百家争鸣的影响

晋国公室内乱频繁,造成卿大夫中大批非姬姓的新贵族或军功贵族出现。“三家分晋”之后魏、赵、韩所受传统的宗法制度和礼乐制度的影响较少,他们对旧制度有强烈的冲击力,容易滋生法治的萌芽。在春秋时即有“铸刑书”、“铸刑鼎”的重大举措,战国初魏文侯的礼贤变法,更为法家产生创造子条件,是促使儒家向法家完成转化的楔机。孔子的弟子子夏在西河讲学,成为西河之学的首领,是儒家向法家转化的过渡性人物,子夏的弟子李悝则是法家的始祖。三晋不仅是法家的摇篮,而且也是名家和纵横家产生的地方。     

凤凰振翅欲高飞 奋进中的宁武

宁武县位于晋西北管涔山北麓,全县总面积1987.7平方公里,总人口15.8万人,是三晋母亲河——汾河的发源地。境内矿产资源丰富,尤以煤、铝为最,是山西省八大煤田之一——宁武煤田的核心区,煤炭可采     

三晋文字考释五则

《古陶文汇编》是收集各种古陶文拓片,按照国别进行分类的专著,《古陶文汇编》9·106中的人名当释作"范";《陶文图录》5·28·2中的姓氏当释作"潘",《古玺汇编》1067中的人名当释作"不闻";《古玺汇编》0301中的第一个字当释作"■";《货系》1525中的字当释作"郅"。