电力系统仿真控制综合实验平台建设与实践

针对目前高等学校专业实验室的现状,建设电力系统仿真控制综合实验平台.此平台主要由电力系统混合仿真系统、电力系统保护与控制系统、电力系统调度仿真系统3部分组成.利用该实验平台,学生可以掌握电力系统正常运行下各种设备的测试技术;掌握电力系统非正常运行中各种保护和自动装置动作情况和处理方法;了解实际系统运行知识,熟悉电力系统运行环境和加强对专业知识的再认识.为提高学生素质、拓宽思维、增强学生竞争力创造条件.     

可信增强实验平台的探索

传统信息平台是以预防外部为重点,与目前信息安全主要“威胁”源自内部的实际状况不相符.探索采用PKI体系,USBKey双因子身份认证方法,建立可信增强实验平台.该平台通过应用国产安全数据库的“三权分立”和强制访问控制机制,以密码技术为支撑,以数据安全为核心,以身份认证和网络加密传输为基础,从内部流程防范为主,增强信息平台的可信性.同时提供了一个运用此平台的高职教育数据采集中心的应用实例.     

学习国外先进经验 推进高校大型仪器共享平台建设

大型仪器设备是学校教学、科研和社会服务的重要基础条件,建设大型仪器设备公共平台是促进大型仪器设备开放共享、效益提升的最佳模式,在国内外高校已形成共识。中国高校大型仪器公共平台经过30多年建设,取得了许多成绩,但也面临进一步提升服务能力、如何可持续发展的问题。美国著名高校大型仪器公共平台在建设过程中注重扩大学科覆盖面、加强学科交叉,在管理和运行上实行全成本核算、全方位开放,在服务方式上培训用户上机、开展研究方法的探讨等,使平台服务的广度、深度进一步扩展,大型仪器设备的使用效益进一步提升,实现了可持续发展。虽然国情与社会背景不同,他们的建设和管理经验,对于我国高校大型仪器公共平台的改革和发展值得学习和借鉴。     

微电网仿真与实验系统 Ⅰ.总体设计

从设计、数学建模、仿真等方面研究了微电网仿真与实验系统,在微电网模型基础上,采用美国西部联合电网(Western Systems Coordinating Council,WSCC)3机9节点系统作为标准输电网模型,结合硬件仿真实验平台,开发出微电网仿真与实验系统。该系统包括风力发电系统、光伏发电系统、并网接入系统、模拟输配电系统、负荷和仿真实验平台。研制的仿真及实验系统能够稳定可靠运行,实验证实了模型的正确性。应用表明,系统设计合理、功能完善,各方面性能能够满足微电网仿真和实验的要求。     

三网融合实验教学平台建设与实践

结合重庆邮电大学中央地方共建三网融合示范实验中心项目,介绍了学校三网融合实验平台的设计实现方式.对该平台上的实验教学方式进行了研究与实践,大大促进了学校通信教学环境的整体发展,通过专业实验实训相关内容的开展,提高学生的综合应用能力,取得良好的效果.     

“十一五”全国教育技术研究规划重点课题“应用敏特英语网络学习平台,培养学生综合语言应用能力”顺利结题

2011年1月8日,在北京市永安宾馆举行了十一五全国教育技术研究规划重点课题应用敏特英语网络学习平台,培养学生综合语言应用能力的现场结题鉴定会,鉴定会由中央电化教育馆学校研究指导部陈庆贵主任主持,中央电化教育誅誅誅誅誅     

青岛教育信息化管理平台建设研究

信息技术的飞速发展为教育信息化工作的深入推进提供了很多的途径和机会,如何使教育信息化工作卓有成效是值得研究和思考的.本文归纳总结了青岛市近年来教育信息化工作所取得的成果,重点围绕管理平台的建设与应用,从平台建设现状、有代表性的平台的特色、存在的问题及解决的方法等三个方面,归纳总结了青岛市的教育信息化建设经验及问题,并提出了相关建议.     

校际协作教研网络系统的设计与架构

本文基于甘肃城乡、农村、民族三方面的实际,提出了建设校际协作教研网络系统平台的设想,目的在于拉近优势学校与薄弱学校教师的距离,实现资源共享、帮扶发展.本文论述了系统平台的框架结构,分析了平台的技术特色,描述了系统核心模块的功能.该平台系统的设计与开发,在现阶段为解决我国区域教育信息资源不能共享、信息资源配置不合理等教育不公平问题做了一些有益的尝试.     

师生交互对大学生的影响研究——基于Moodle平台的个案调查

Moodle教学平台在各高校已得到了较为广泛的应用,然而据观察发现,该平台中的师生交互现状不容乐观.所以本文以大学生为主要研究视角、以师生的交互对大学生的影响为主要研究目的,采用问卷调查以及深度访谈等多种研究方法对Moodle教学平台中师生的交互进行了调查与分析,结果发现:大学生对Moodle教学平台有一个逐渐适应的过程;在该平台上进行的简单活动较多,而复杂活动较少;交互工具对师生的交流与学习有至关重要的影响;在Moodle教学平台上的高水平思维还体现得不够.     

长株潭“两型社会”人才政策制定研究

人才是国内外城市群崛起和发展的最重要的因素。长株潭城市群的崛起和发展必须重视人才的作用。要重视人才的作用,必须制定激励人才脱颖而出的科学政策。长株潭＂两型社会＂人才政策制定的原则和依据,必须从四个方面着手：一是认识到优秀人才对长株潭城市群发展的重要性;二是要准确摸清长株潭城市群的人才需求情况;三是要明确人才建设的总体战略目标和分阶段实施以及各类人才培养引进的分类战术目标;四是要制定科学合理的激励机制,以促使真正的人才脱颖而出。