关于高中古诗词教学的反思

一 我们的诗词教学的现状是如何的呢?上海中学的火观民先生曾在高中学生中做了一项调查,结果显示,认为中学的诗词教学现状很好的,只有2.9%,认为较差和很差的占44.9%,认为较好和一般的占52.2%.究其原因,火先生认为,除了教材编排的问题外,主要是由于教学方式,教学方法过于单一.     

上海中学

虽然明天不可预知,但我们总在规划明天。有的人把明天看作是今天的延续,有的人坚信明天必将超越今天。有人害怕明天,有人拥抱明天,有人懂憬明天的明天的明天。     

基于创新人才培养的高中教育改革探索

在高中阶段,以聚焦志向与兴趣、激发潜能为导向的优秀创新人才早期培育,将志向、兴趣、潜能合一作为优秀创新人才早期培育的切入口,以促进学生个性化知识构成作为基本载体,以基于一定领域的探究性学习作为培育学生创新思维与创新人格的主要途径,以数字技术与专门领域的整合作为学生创新的重要激活方式,以与高校、科研院所等进行实质性合作为优秀创新人才早期培育的资源助推力,形成了具有一定普适性、值得借鉴的经验和发展思路。     

寻找撬动变革的支点“进军”高中（上篇）

这是一张2009学年开学至今三个月来的时间表： 3月7日,上海中学、华东师大二附中、复旦附中、上海交大附中等4所上海“顶尖”高中的“创新素养培育实验项目”培养与招生方案申报答辩会在市教委教研室悄然展开;     

上中国际部：让中国的基础教育走向国际

在国际化人才培养目标的引领下，上海中学国际部的评价与文凭已经获得了全球通行的信誉；而上中国际都与本部双部制办学的模式，更好比并蒂莲花，优势互补，在让中国的基础教育扬名国际的同时。也为中国名校的复合型教师队伍建设和创新人才培养探索出了一条全新的道路。     

上中开放日：全接触后的深思考

9月11日，上海中学开放日第一天，“双名培养工程”校长基地的学员们同时收到三份材料：上海中学秋季作息时间表、国际部初高中作息时间表以及一张校园示意图。这告诉众位校长：即日起的一周里，各位可以在上海中学校园的每个角落、任何时段，随意选取自己感兴趣的内容、随意寻找聊天对象，以此满足各自的考察需求。     

怎样看待少年儿童写小说

从少年韩寒放下书包，投身于专业写作以来，诸如此类的少年作家开始多了起来。几年前，上海中学生韩寒写出长篇小说《三重门》。不久，蒋方舟出版了《正在发育》，写作时年方10岁；边金阳出版了长篇小说《时光魔琴》，写作时年方9岁；窦蔻出版了《窦蔻流浪记》，写作时年方6岁；小熊妹妹改写了《西游记》，写作时年方4岁。最近又传出，     

以有创意的活动实践为他人与社会服务——上海中学CPS课程的实践探索

CPS课程是上海中学开发的一门非学术性的、独具特色的社会实践活动课程,也是上海中学德育课程科目化建设中的一个特色内容。CPS是英语“创造”(creativity)、“实践”(practice)、“服务”(serve)三个单词中的第一个字母大写组合。CPS课程是在学校高一、高二年级开设的一门必修     

上海中学举行师生画展

近日,上海中学师生画展在刘海粟美术馆举行,展出的作品涉及素描、版画、油画、水彩、国画、卡通画等多种类型,是展示上中美术教学成果的一个平台。