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161.
图书编校质量常见差错与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
新闻出版总署发布的<图书编校质量差错率计算方法>中指出:"差错率不超过万分之一的图书,其编校质量属合格.差错率超过万分之一的图书,其编校质量属不合格."就是说,连续检查10万字,其中有10个差错,箅合格,如果再多0.1个差错就算不合格了.我在参加图书编校质量检查活动中体会到:对于出版社来说,打造一本编校质量合格的图书并非易事,需要责任编辑、编辑室主任、总编辑和校对人员,付出艰辛的劳动,进行严肃、认真、细致的工作,才能取得. 相似文献
162.
应用型大学教材的策划思考 总被引:3,自引:1,他引:2
在强调高等教育多元化的新形势下,如何根据应用型大学的培养目标及其教学体系组织和建设教材,是近年来许多应用型大学和出版社十分重视的工作. 相似文献
163.
出版社的编辑工作多侧面、多环节、多层次,头绪很多。总编辑着重抓什么?总编辑要审稿、改稿、定稿,责任重大。但是,总编辑首先是领导者、管理者。审稿、改稿、定稿,也带有审核把关和监督管理的性质。作为领导者、管理者,总编辑抓编辑工作要着重抓全局性的战略性的问题,而且要带 相似文献
164.
无论是在编辑实务中,还是在侵犯著作权案的处理过程中,认定作品之间在表达方式上是否存在相同或者实质性相似之处是个非常重要的问题;只有清楚了这个事实问题,出版社才能知道所出版的图书是否存在侵权.本文以案说法,从版权鉴定的角度阐释这一问题. 相似文献
165.
166.
如何利用行业协会开展科技图书的选题开发与营销 总被引:2,自引:1,他引:1
行业协会的职能范围较广,其中比较重要的一项是服务职能,如推广本行业先进技术、信息服务、教育与培训服务、咨询服务、举办展览、组织会议等;另一方面,由于有些大的行业协会(联合会)是在原来工业部委撤销的基础上组建的,因此具有很厚的专业底蕴和丰富的科技资源,行业协会依据自身专业优势与出版社合作,组织编写科技图书,并在本行业中宣传推广,是行业协会行使其服务职能的一种有效途径.科技编辑充分利用行业协会的力量组织出版图书,往往能够达到事半功倍的效果.通过合作,出版社和行业协会能够取得双赢. 相似文献
167.
在全球经济一体化潮流的冲击下,中国出版业正处于由计划经济向市场经济转型的剧烈变革时期.在这场变革中大学出版社该如何抉择 ?大学出版社将走向何方?这是所有大学出版社都必须直面的问题.而占出版社总数约 1/5的大学出版社如何发展,将直接影响到整个出版业的发展,乃至影响到整个中国经济文化的发展.所以,笔者就大学出版社的未来走向问题,请教了北京大学出版社王明舟社长. 相似文献
168.
2005年对以教材产品为主的出版社来讲是冲击较大的一年.随着小学和初中在校生人数分别于 1997年和 2003年达到峰值(分别为 13 995.4万和 6690.8万)后数量的减少,以及中小学教材招标、循环使用等多种制度的出台,中小学教材及教辅图书品种数量明显供过于求,中小学教材教辅图书市场进入了微利时代.与此相比,职业教育形势却是一片大好. 相似文献
169.
目前我国的各个出版社都在按照中央的部署逐步展开改制工作,在改制过程中,出版社最关心的是上级所给予的各项优惠政策,即如何承担改制的成本,如何分流富余的人员,概括来讲就是"钱从哪里来?人往哪里去?"出版社有上述的考虑是非常正常的,但如果把改制重心和工作重点仅仅停留在"核销不良资产"、"享受税收优惠"、"以较优惠条件分流富余人员"等,那是很短视的,是没有真正把握转制本质的表现,也就难以抓住此次转制机遇,为出版社将来的发展带来根本性转折,奠定良好的制度和人才基础. 相似文献
170.
1994-1997年,辽宁教育出版社出版的<书籍编辑学概论><期刊编辑学概论><中国编辑出版史><出版学概论>等系列高校"编辑出版学"教材,是教育部"八五"规划教材,是新闻出版署专业系列教材重点项目,也是中国第一套普通高等教育编辑出版类规划教材.2000年,被教育部列入大学本科指定教材,经辽宁出版集团决定,这套教材由辽海出版社陆续修订再版.这套教材的出版,填补了编辑出版事业的空白,填补了大学教材的空白,为编辑学、出版学的学科建设作出了贡献. 相似文献