小心被自己的情绪污染

生活中常常遇见这样的例子：上级领导开大会批评了某领导,然后某领导回到单位开始训员工,员工又开始往下传递,这种方式常会引起恶性循环,结果导致一团抱怨和批评,大家情绪处于消极状态又谈何上进？表面看上去,＂训＂的时候非常凑效,因为没有人吭声,     

冬日里的教育赞歌——三原县高渠中学再创辉煌

高渠中学始建于1965年，占地21964平方米，有15个教学班，713名学生和69名教职工，本科以上学历41人，岗位合格率达100％。近年来，该校在上级领导的关怀指导下，确立了“以人为本、面向全体、尊重个性、挖掘潜能”的办学理念，坚持“强化德育、深化课改、美化校园、优化管理”的工作思路，努力办师生、家长和社会满意的学校。     

做一名全方位成功的工会干部——浅谈提高工会干部领导力

工会领导干部是单位的中间力量，处在最接近上级领导的位置上，起着承上启下，连接左右的枢纽作用，工会的作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁，发挥得不好，是横亘在高层与基层之间的一堵墙。笔者结合多年担任工会干部的实践和学习心得，就如何提高工会干部领导力作简要论述。     

不是“小问题”的“老问题”

“学校考评教师,只重教师的教案个数和作业的批改次数,淡化甚至无视教师的职业道德、责任心、工作能力和效果”“教师布置作业搞‘一刀切’——统一作业内容、形式和数量,学生无条件接受,没有选择余地”“为了迎接上级领导来校检查工作,不少学校停课搞卫生,或是叫学生上街列队迎接,     

农村小学作文教学新探究

相对而言农村孩子阅历简单,阅读量少,知识面狭窄,学生语文素养整体不高。所以作文教学一直是农村语文教学的瓶颈,老师害怕上作文课,讨厌批作文;学生更是害怕作文,因为他们总觉得作文离他们的生活很远,写作文就是让他们绞尽脑汁编写故事。困惑则思变,近几年无论是上级领导,还是教师个人都在寻求农村作文教学的突破点。     

营销人成长四大法则

法则1:将自己的优势磨成一把尖刀古语云:人有所长,术有专攻。在营销人的职业生涯中,应该首先明白自己的优势,并以自身的优势来形成自己的核心竞争力。在这时不必马上将自己定位为某一固定的角色和工种,因为一切人和事物都在不断的发展变化中,     

以平常心态采访领导

搞报道通常要求领会上情,了解下情。这就需要报道员采访上级领导。可许多报道员不愿采访领导,或见了领导就发慌。究其原因,主要是他们存有“怕稿子写了发不出来不好意思面对领导”、“因领导工作忙采访怕打扰”、“领导平时管理严不敢近距离接触”等思想。久而久之,采访领导就成了部分报道员最挠头的事。从一名报道员成长为一名副营级报道干事,我既采访过列兵也采访过师以上领导,回顾起来体会有三：     

为公开课支两招

公开课，顾名思义就是对外公开展示的课，它包括示范课，竞赛课，交流课，观摩课等。而公开课中与老师们自身息息相关的是竞赛课。竞赛课一般来讲为了具有可比性。上级领导往往都会让每一位教师上相同的内容，大多也都以教唱歌曲为主要内容。俗话说“仁者见仁，智者见智”。那么多的评委，让每一个评委都对你的课非常满意的确不容易，但也千万别让他对你的课产生强烈的排斥心。     

舆论监督 说难也不难

近年来，媒体上新闻舆论监督的内容越来越多，舆论监督已在国民经济及社会生活中发挥着越来越重要的作用。一些沉冤多年的案件，久拖不决的问题被媒体曝光后，就能引起有关部门及上级领导的高度重视，     

“规定动作”到位如是说

如今，新闻媒体习惯于把上级领导在指定时间内要求完成的具体新闻宣传任务称之为“规定动作”。一般说来，“规定动作”好做，好做好在安排具体，目标明确，只要认真照办就是了。