英语长难句汉译方法探析——以“The Wife”为例

在学习英语的过程中,掌握长难句的翻译方法是一项非常重要的技能。通过翻译英语文章“The Wife”,总结了翻译长难句的基本方法:顺序法、逆序法、分译法和综合法。之后具体探讨了定语从句的翻译方法通常是前置法,宾语从句的翻译方法多为顺序法。     

广义正定矩阵的逆与行列式

在本文中(1)证明了参考文献[2]与[3]中所定义的两类广义正定矩阵的逆仍是同种类型的广义正定矩阵;(2)给出了参考文献[2]中广义正定矩阵的行列式满足如下不等式|A|≤a_(n n)P_(n-1)这里P_(n-1)是A的n-1阶顺序主子式.进一步有|A|≤a_(n n)a_(n-1 n-1)…a_(22)a_(11)     

同样的景 不一样的情——以《桥》的教学为例谈目标定位的有效性

2001年版《语文课程标准(实验稿)》在课程的基本理念中提出:正确理解和运用祖国的语言文字。因此,先前我们提得比较多的是:理解、感受、感悟。这样可能会导致一种倾向:重视内容感悟,忽视语言运用。现在,2011年版《语文课程标准》开篇即提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。显然,强调语文教学的核心目标应该指向语言运用。     

关于小学一、二年级数学心口算教学的思考

正说起心口算,人们很快就会想到20世纪八九十年代以慈溪小学生为代表的"神算子",他们在国际赛场上摘金夺银,名震中外。这导致在很长一段时间里,很多学校都热衷于培养"神算子",而对面向全体学生的一位数、二位数的心口算训练的实验和研究却很少有人问津。其实"神算子"的训练是一种竞技训练,通过强化训练使被训练者能快速地进行珠算式心算,也就是在脑子里打算盘。这是一种高强度的竞技训练,会耗去学生大量的时间和精     

对当前小学课程表调查结果的思考

当前小学教育教学在某些课程的编排上不符合学校卫生的要求，影响了小学生的全面发展，阻碍了小学素质教育改革的贯彻和落实。教师要重视学生身心全面发展，在学习期间，课程结构、具体课程的安排上采取措施，以利于培养身心健康的公民。     

语篇构建的顺序象似性解析

象似性是当代认知语言学研究的重要课题之一。象似性不仅存在于语音、词汇和句子层面,还存在于语篇层面。而语篇层面的象似性主要表现在语音、形状、数量、序列、标记等方面。本文应用象似性理论来重点分析语篇层面的顺序象似及其表现形式。     

高职计算机网络技术专业培养方案的研究与探索

高职计算机网络技术专业始建于2002年，是我院重点建设的专业之一。该专业主要以发展较为成熟、建设经验相对完备的计算机应用专业为依托，适应江苏省把信息产业作为支柱产业之一发展的新形势；结合苏州发达的信息产业和我院专业建设实际现状，确立了面向信息产业生产、服务与管理第一线，明确了网络了专业学生培养的岗位群，按照职业岗位群要求一〉职业技术（能）课程一〉必备的职业技能选修课程一〉够用的基础理论课程一〉必需的公共课程顺序依次倒推，结合时间坐标，确定了网络技术专业的培养方案。     

2005年高考英语形容词、副词考题分类解析

解析：A。本题考查的是前置形容词的排列顺序：限定词（包括冠词、物主代词、指示代词、不定代词等）——数词——描绘性形容词——大小——形状——新旧——年龄——颜色——国籍——表材料质地的形容词＋名词。     

参考文献体例的两种组织形式

参考文献表的编排有多种体例形式，并且不同体例中参考文献各著录项的表达也不尽相同。由于期刊大都倾向于采用自己所特定的参考文献著录格式，因而目前已有的参考文献软件并不能给予作者很多帮助，即作者如果将其稿件由某期刊改投到另一种期刊，通常需要改动其中的参考文献表格式和正文中的相关部分。在众多的参考文献表格式中，有两种最为主要。其一是在人文科学中较为常用的哈佛体系(即著者一出版年体系)，该体系规定正文中给出引文的作者和出版年，文献书目中的引文按著者姓名的字母顺序和出版年的先后排列。另外一种主要的参考文献表是数字体系(顺序编码制)，即正文中给出引文的序号，参考文献表中的各篇文献按其在正文中出现的先后顺序排列。科技论文和医学论文多采用该种体例。本文列举了上述两种体例的格式，并对比了二者的优缺点，认为著者．出版年体系可以使学术论文的读者很方便地了解作者所引用的工作是由谁完成的，而数字体系(顺序编码制)因为简洁，从而可以使读者更为通畅地阅读论文。