古堡探奇

小好奇爱探险。有一天,小好奇听说深山老林里有一座千年古堡,他决定去探个究竟。一、古堡奇门小好奇走到古堡门口,发现门上有按钮,必须按一个数字门才能     

硬盘还原卡新功能在公共计算机实验室中的应用

本文讨论了硬盘还原卡的原理和新功能在公共计算机实验室中的应用。随着学校公共计算机实验室新的问题的产生,还原卡的功能也在逐步加强。利用断点续传、差异拷贝技术、硬盘IDE通道保护技术可以帮助管理员从繁琐的维护任务中摆脱出来,从而节省大量时间,有效地提高了工作效率。     

宁波地下隧道联络通道人工冻土物理力学性能研究

通过对宁波轨道交通2号线地下隧道区间联络通道典型土层的人工冻土物理力学性能试验研究表明:宁波平原区典型土层人工冻土冻结温度低;冻土的热物理参数要高于相应原状土;土层属特强冻胀～强冻胀和融沉～强融沉;冻土强度总体具有抗压强度大于抗折强度和抗剪强度。试验结果为宁波轨道交通2号线联络通道工程实践所证实,为本地区其他工程冻结法施工提供了一系列的岩土参数。     

影响近代北部湾对外通道格局嬗变的三组关系——百年北部湾对外通道嬗变透视之六

影响近代百年广西北部湾对外通道格局嬗变的三组关系是国际政治因素与内部经济发展,交通建设与经济发展,民间力量和政府力量。随着这三组关系的和谐发展,北部湾对外通道在新时期得到了大发展。     

让每一位学生都有成功攀登的通道——初中数学分层教学实践刍议

随着初中阶段义务教育的不断普及,素质教育的深入实施,培养全面发展的合格人材的要求越来越高,为了让每一学生都获得成功,教师要面向全体学生,让每一个学生在不同的起点上,个个都能获得成功。个个都能有所收获。在初中数学的学习中,随着知识的不断深入,两级分化的现象尤为突出．要改变这种现状,因材施教、因人制宜、分层实施最得尤为重要,如此才能让每一个学生在不同的“地基”上．跳一跳都能摘到“桃子”。因此,对每个学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施．给每一位学生攀登的阶梯．是使因材施教落到实处的一个有效方式。     

是他们揭开了细胞膜通道中的秘密—彼得·阿格雷 罗德里克·麦金农

由德国生物学家M.J.施莱登和T.施旺在1938年和1939年提出的细胞学说认为．一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成：细胞学说广泛而深刻地影响了后来生物学的发展．任何生物学的重要问题都必须从细胞中寻求最后的解答。     

弘扬民族体育重视高校武术教育

武术是中华民族优秀的文化遗产,我们有责任也有义务将武术发扬光大.然而,就目前高校中存在的对武术重视不足的问题来看,武术大有被冷落之势.本文通过分析讨论,提出"三个建设"的观点,即建设一条顺达的习武通道,培养一支高素质的武术师资队伍,建立一个武术科学研究中心,以期实现弘扬光大武术之目的.     

构建现代广播的立体式互动通道

从广播的技术层面上来说，无论是无线发射，有线电视共缆传输，以至网络播出，广播采用的都是一种单向传播的技术，不同于电话，手机与网络可以双向互动交流。但是作为一大媒体，从广播节目的要求与听众的需求来说，互动对广播来说是十分必要的。     

数字图书馆网络存储解决方案的设计

探讨图书馆存储系统的现状，分析数字图书馆对网络存储系统的需求，并在分析网络存储技术的基础上，提出一个基于SAN的数字图书馆存储解决方案。最后指出具体实施中应注意的一些问题。