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211.
该文通过对英语动词的时态与时间不一致现象的讨论,揭示了其语用功能,即暗示功能,修辞功能和想象功能,并指出语言的形式和功能是紧密相连的,只有做到形式与功能的和谐统一,才能达到有效交流的目的。 相似文献
212.
那年冬天,爸爸带我到爷爷家过圣诞节。一天,在玩耍时,我发现屋前的一棵无花果树死了——树皮有的地方已剥落,枝干也不再呈暗青色,已完全枯黄。我对爷爷说:那棵树已经死了,把它砍了吧,再种一棵。可是爷爷不同意,他说:过冬后它可能还会萌芽抽枝,孩子,记住,冬天,不要砍树。 相似文献
213.
214.
在我国传统的教育教学中.接受性学习一直占据着支配地位,结果导致眼高手低、高分低能的学生比比皆是,与发达国家的距离越拉越远。高中语文课标特别强调自主、合作、探究的教学模式,这些都诠释着探究的重要性。 相似文献
216.
217.
杜瑶 《阅读与作文(高中版)》2016,(1):33-34
本统计期内(12月24日-12月29日),28日,由于B股暴跌的影响,使得本已形成稳健上行局势的指数午后出现大幅回落,其中沪指跌幅达到2.59%,失守3600点.不过,29日指数在3500点上方激烈争夺后小幅拉升,板块个股总体表现温和,目前不确定因素逐步消除,没有过多做空力量,市场将平稳收官,可逢低布局来年行情. 相似文献
218.
219.
220.
夏欣雨 《东方少年(阳光阅读)》2015,(1):40-43
Part 01十三岁的夏小鱼是个很简单的女孩子。她喜欢秋天,喜欢文字,喜欢天空,喜欢西藏,喜欢等待放学。秋天的她剪着短短的头发,抱着书在操场上溜达。照例先转悠到单杠那边去,坐在上面张开双臂,微仰起头,让风从脸旁拂过。就这么闭上眼睛吹着风,好像心里装着整个宇宙。有时,会有同学问她:“你在干吗?”“飞越秋天的大海。”“哪儿来的秋天的大海?”“秋的大海倒过来是秋的天空,秋的天空倒过来是秋的大海。” 相似文献