教师流动需践行角色转换

教师的不均衡分布,是各类学校之间存在悬殊差距的重要原因,因此教育均衡需要教师的合理流动.然而,在现实中由于种种原因,教师流动存在着一些困难,要么有教师不愿流动,要么有教师被动流动.那么怎样让教师真心流动、争先流动呢?至少需要以下三种角色的转换.一是接受方在待遇上要厚待流动教师.     

对“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验的改进

在现行人教版高中生物（必修）教材第一册的学生实验“观察植物细胞的质壁分离与复原”中，所描述的实验方法比较陈旧，按照此方法进行实验，耗时长，效果不佳。     

爱情是诚实的游戏

逆向选择——在信息不对称的前提下．交易中的卖方往往故意隐瞒某种真实信息．使得买方最后的选择，并非最有利于自己，这时候买方的这种选择就叫做逆向选择。     

记忆不在大脑里

人们在常识上一直觉得,我们的思考和记忆都是又大脑完成的,其实不完全是这样。美国科学家发现,许多记忆是由DNA存储     

柯馨茹：永远读不完的书

“哎呀!你踩了我的脚啦!”午夜12点，书店二楼一个不太起眼的角落里，传出了阵阵吵闹声。     

关于运用民族传统体育应对全民健身计划实施过程中"发展不平衡性"的战略思考

文章从中华民族传统体育的自身优势入手,分析了中华民族传统体育项目在全民健身中具有种类多、地域分布广、群众基础好、健身性强等自身优势,并提出:当前可运用中国丰富多彩的民族传统体育来应对"全民健身计划"实施过程中存在的"发展不平衡性"的问题,文章旨在从中国的国情和当地的实际情况出发,为推进"全民健身计划"的全面落实提供一定的理论参考。     

学习不努力的心理机制及应对策略

本文从自我价值理论的视角剖析了学生学习不努力的内在心理机制和学习不努力的具体表现,在此基础上提出了应对学习不努力的五种课堂教学策略。     

高职实施"订单教育"可行性研究

"订单教育"是高职教育为适应用人市场的需求压力而应允产生的新办学理念,对沟通学校和用人单位之间的联系,培养适用人才具有较强大指导意义,但现存社会发展条件下的不确定性因素,以及学校资源的不适应性使"订单教育"落实有一定困难,本文提出有关问题供专家思考.     

话语

教育的价值在于唤醒自觉。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。这使人们能够接受智者的指导，也就为教育提供了可能性。当教育者把学生的自觉唤醒后，他就完成了最重要的教育工作。—在《教育是没有用的》一书中，作者林格重新思考教育的本质。书中通过大量养成教育实验的成功案例说明，     

如何化解班级管理中的难题

班级管理中出现一些难题,作为班主任很多时候首先的感觉是头痛,其实这种心态是不利于难题化解的。班级虽小,但却是社会的一个缩影,是社会的一个组成部分,如果管理不好,小到影