让德育触及师生灵魂——从学生行为习惯教育谈起

著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说过:"播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。"由此可见,小学生的行为习惯的养成教育直接关系到学生的健康成长,关系到国家和民族的未来。小学阶段是儿童刚刚走出家     

将培养良好习惯贯穿于小学教学中

一个人能否成人成才,行为习惯至关重要。有一句话说得好:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获成功。可见,好习惯便是成功的保证。因此,作为教师,一定要提高对行为习惯重要性的认识。在小学教学中,要把培养小学生形成良好的行为习惯贯穿于教学中,特别是对刚升入小学的一年级新生,更应注重行为的养成,使之习惯成自然。这样,小学生才能行为规范,学习成绩稳步提高。同时,为今后的健康成长奠定坚实的基础。一、良好行为习惯的养成十分重要在日常生活中,我们会发现有的人行为习惯很好,有的人却很差。比如抽烟,其实大多数人知晓抽烟有害健康,但一旦形成抽烟的习惯,改掉这一不良习惯就非常困难。何为习     

要耐心转化娇宠的孩子

钱瑜欣小朋友是一入园就拒食的幼儿,这引起了我的好奇。经过努力和一学期的锻炼后,她和其他幼儿一样进餐、饭量正常,和最初的拒食情形形成鲜明对比。作为她的老师成功转化了她的不良习惯,故把对她的转化经历记录下来,形成这篇教育案例。     

家长别成了孩子不良习惯养成的推手

俗话说":家长是孩子的第一任教师。"家长的一言一行对孩子的影响极其深远,在家庭教育中,我们不经意间就会走进误区。本文从一下三方面谈谈在家庭教育中,家长别成了孩子不良习惯养成的推手。误区一,家长不能正视挫折,导致孩子怨天忧人;误区二,家长爱慕虚荣,导致孩子自私自利;误区三,家长的过于袒护,导致孩子失去责任感。     

善于观察学生的思想动向

班主任工作是一项复杂而艰巨的工作,班级里的学生都是有情感、有思想的活生生的人,他们既有共性,也有各自特有的个性,而他们所处的社会环境、家庭环境、文化环境的差异,又决定了他们面临的难题和困惑存在巨大的差异。这就造成班主任工作的复杂性。再者,教育是一个需要时间的社会活动,任何教育都不可能在短期内取得立竿见影的效果,即使在短期内可以看到一定的变化,但最终还是需要一定的时间来巩固、完善,特别是对不良习惯的矫正和消极思想的转变工作。这就决定了班主任工作的艰巨性。     

让好习惯成自然

中国学生在埃及神庙刻字事件在网络上闹得沸沸扬扬。爱在景点刻字,这是习惯使然。我不禁想起十多年前我采访的一所学校。那是一所农村小学,我去的时候,尽管该校已经使用五年了,但校园光亮如新,墙壁上看不到一个脚印。每间教室门口都铺着一片装化肥的编织袋,孩子们进教室前会自觉地在上面使劲跺几脚,把     

快乐的作文,学生的最爱

对学生来说,这次“会写”,下次还“想写”;对教师来说．“不要太像作文课．要上大家都能上的常态课”。在操作层面．让学生写什么内容不是个问题．因为教材已经提供了四幅图画．但在四幅图的指导上要有所侧重,否则眉毛胡子一把抓,学生就不知道写什么．教学效率也不会高。本次习作,要让学生明白．编写童话故事的目的,是劝诫他人改正不良习惯．学生明白为何去写作．于是写作的动力就有了着落点。在教学的各个环节里．也要适时设个“坎”．让学生保持旺盛的求知欲。     

写给儿子的信

宝贝,当我在写这封信的时候,你已进入甜美的梦乡。虽然已到了深夜,但我仍在电脑前忙碌。爸爸一直想通过书信的方式与你交流,与你谈谈心,真诚地希望你能与我成为无话不谈的朋友。希望你看完这封信后,也能以日记的方式写下你的感受。     

七分执著，三分洒脱

从某种意义上说,班主任的工作就是要受学生的气、领导的气、任课教师的气、家长的气,最终也免不了受自己的气。因为太多时候班主任的工作视是墨与学生的不良习惯“斗”,与领导的压力“斗”,与任课老师的抱怨“斗”,     

这些不良习惯你有吗

在学习数学时,部分同学有一些不良习惯,这些不良习惯直接影响着学习的质量．下面,我们就列举大家在学习中普遍存在的几种不良习惯．