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21.
小学生好动,爱说笑,纪律观念还不强,学习习惯还在养成的过程中,多数人的自我控制力较弱。再加上小学语文本身的知识性、连贯性不强,暂时不懂、不会,课后看看也能懂、能会,难以在课堂上给学生产生一种外在的驱动力,因此,小学语文教学面临着如何在一节课内延长学生注意的长度、维持学生学习兴趣的问题。维持了他们学习的兴趣,也就抑制了其他不良习惯的干扰、延长了对学习的注意,教学过程就流畅,学习效果就会显著。  相似文献   
22.
从5月份开始,高三进入第三轮复习.第三轮复习的指导思想是:模拟、强化、回归、调节.模拟,即模拟训练,使学生明确高考要求,熟悉高考题型,纠正答题的不良习惯,掌握正确的答题程序,答题技巧等;  相似文献   
23.
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《出版参考》2011,(21):35
《自省决定成败:标准细节日记》高宏鹏/著定价:38.00元社会科学文献出版社2011年6月本书是一本励志类工具书。作者首先简要介绍了自省力的相关理论,然后用10个范式介绍了标准细节日记卡的使用方法,最后提供了21份标准细节日记卡用于读者自己记录。本书是一本自我记录、自我分析的工具手册,通过使用本书,读者可以形成条件反射性习惯,注重细节管理和自我反省,不断改掉不良习惯,树立良好习惯。  相似文献   
24.
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本书是一本励志类工具书。作者首先简要介绍了自省力的相关理论,然后用10个范式介绍了标准细节日记卡的使用方法,最后提供了21份标准细节日记卡用于读者自己记录。本书是一本自我记录、自我分析的工具手册,通过使用本书,读者可以形成条件反射性习惯,注重细节管理和自我反省,不断改掉不良习惯,树立良好习惯。  相似文献   
25.
韩雪 《少年世界》2014,(1):48-48
牛牛在午睡时有一些不良习惯:他躺在床上总是动来动去,又苦于没有事情做,于是想着法子找点事儿干,不是抠揪旁边小朋友的脚丫,就是拽自己被子上的线头,要不就是跟老师说要去厕所,实在没趣也要自言自语一小段……  相似文献   
26.
杨丽萍 《云南教育》2014,(21):41-42
中学生正处于长身体、长知识的阶段。他们在日常生活中难免会做错事,个别学生甚至还会做出违法乱纪的事来。在帮助学生改正错误、矫正不良习惯的教育中,批评指正是教师,特别是班主任教师经常要做的工作。我从事教育工作十几年来,先后当过3届班主任,也批评过不少学生。  相似文献   
27.
蒋月 《成才之路》2014,(7):92-92
正早晨来园时,我们常常可以看见幼儿会满脸欢笑地向老师问好和同伴打招呼,但却不能主动和家长说"再见"。离园时,孩子们顾不上自己的衣物,一股脑地直冲滑滑梯,家长则在后面边喊边捡起物品追过去。一次,和孩子们去散步,看见地上有纸屑请孩子捡起来时,孩子却说:"不是我扔的!"现在的孩子大多数都是独生子女,可以说万千宠爱集于一身,长辈的过分宠爱,同时也滋长了孩子们一些不良习惯。如:有的不懂得尊重长辈,不懂礼貌,不知谦让,自私,等等。亚里士多德说过,幼年时形成的  相似文献   
28.
你家厨房里的垃圾桶,是不是每天都满满地装着大量的垃圾?其中的一多半,恐怕都会来自被丢掉的食物原料吧。  相似文献   
29.
网球练习者对“身体不要打开”一定不陌生。如果教练指出你有这个错误.那么你的身体姿态一定存在问题.若不改正.会严重阻碍进阶。我们来看看,为什么“身体打开”是错误的。  相似文献   
30.
如果你总为发球而烦恼,就来看看下面这些错误是不是出现在了你身上吧。  相似文献   
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