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281.
大家来找茬     
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282.
职业教育大发展了,职校生成为一个1700万以上的庞大群体.但是,在很多地区,职校生群体普遍具有学业基础差、不良习惯多、来自贫困家庭和问题家庭的学生比例重等特征.  相似文献   
283.
在社会开放潮流中,校园文化中家长、社区影响力逐渐渗透进入,教师专业面临诸多不同面向的检验与新的冲击。学生形成个体不良行为习惯及心理症结,从而严重影响了学业。本文认为,充分利用家长开放日等有效的平台载体,为师生、家长与学校、家长与学生之间良好沟通搭建起桥梁,便于指导家长积极参与学校的管理,帮助学生克服心理障碍,进而实现学生快乐生活,学校文化和谐,教学品质显著提升的目标。  相似文献   
284.
<正>很多教练都深有感受,在短跑训练中,尤其是在训练初期和训练不系统的情况下,很多运动员往往是到终点就停,而不是我们强调的冲过终点再减速。对此,笔者设计了一些较为实用的方法和手段,在较大程度上改变了学生的"不良习惯",提高了学生短跑冲刺的意识。  相似文献   
285.
从教这么多年来,我一直从事班主任工作,我深切体会到班主任工作越来越难做,人们对教育的期望和需求也越来越高,然而,有些学生无视老师,顶撞家长,不懂得感恩,不知道报偿。因此,班主任工作中首先要加强感恩教育,渗透感恩教育内容。去年春节前,我和十几个学生在班里聊天,学生中有调皮捣蛋的,有学习优秀的,有品性淳朴的,聊着聊着,我忽然试探地说:"我想请大家吃饭!"同学们愣了一下,然后异口同声地说:"为什么?您总不会让我们帮你打扫卫生吧?"我笑了笑说:"打扫卫生也好,我总得请你们吃顿饭吧!"真的没有想到,所有的学生以各种理由拒绝了我。  相似文献   
286.
初中是人生的成长阶段,此时的学生天真烂漫,富有幻想,世界观、人生观和价值观都处于形成阶段。他们渴求知识,向往未来,可塑性强。但随着社会的发展,一些新生事物强烈地冲击着正处于“断乳期”和“危险期”的初中生,影响了他们的正常生活,导致了早恋、痴迷网络、学校暴力等现象的出现。为全方位、深层次地了解初中生,我们从不同角度进行了...  相似文献   
287.
设计目的: 1.引导学生遵守学校的各项规章制度改掉以前的不良习惯; 2.鼓励学生尽快适应高中学习生活,将来以优异的成绩回报父母、回报母校、回报社会. 活动准备: 1.主持人准备串联词,导入主题; 2.学生总结对新学校、新环境的印象(配合学生发言,播放相应的学校景观图片); 3.编排相应的节目. 活动形式: 演讲、演唱、三句半、相声、小品等. 活动过程: 一、导入 主持人在音乐声中从入学时的心情谈起. 甲:伴着时间的步伐,伴着青春的旋律,我们揣着一颗激昂奋进的心,踏进了高级中学的门槛.  相似文献   
288.
青少年是社会化的关键时期。在青少年时期培养起来的良好行为习惯将伴随他的一生,对他的全面发展和终身发展具有重要的影响作用。因此,我们必须重视青少年良好行为习惯的培养,为青少年的未来发展奠定坚实的基础。  相似文献   
289.
我的爱人是一名退役军人,我是一名普通的小学教师,我们两人的时间观念都很强,起床、吃饭、家务、娱乐,每样事情都有一定的时间限制。这种不成文的"限时令",在帮助孩子改掉拖拉的不良习惯中,作用可是非同凡响。  相似文献   
290.
某天,一位妈妈和我说,她上小学二年级的女儿是一个很乖巧的孩子,学习成绩好、听话,几乎没有什么不良习惯,但相对缺乏主动性。可最近她发现家里的零食消耗极快,但又没有怎么见孩子吃。经过仔细观察和侧面了解,原来是女儿带零食去学校,给另一个女孩吃了。她想知道这是为什么?  相似文献   
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