首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   318156篇
  免费   1014篇
  国内免费   2390篇
教育   168499篇
科学研究   41736篇
各国文化   356篇
体育   6822篇
综合类   7108篇
文化理论   1539篇
信息传播   95500篇
  2024年   1086篇
  2023年   4500篇
  2022年   4276篇
  2021年   4636篇
  2020年   4867篇
  2019年   4568篇
  2018年   2413篇
  2017年   4533篇
  2016年   5572篇
  2015年   10238篇
  2014年   22701篇
  2013年   19202篇
  2012年   24501篇
  2011年   24731篇
  2010年   21596篇
  2009年   21898篇
  2008年   24766篇
  2007年   19358篇
  2006年   16591篇
  2005年   15698篇
  2004年   15347篇
  2003年   13078篇
  2002年   9919篇
  2001年   7630篇
  2000年   5677篇
  1999年   2564篇
  1998年   2023篇
  1997年   1657篇
  1996年   1587篇
  1995年   1392篇
  1994年   1019篇
  1993年   571篇
  1992年   362篇
  1991年   193篇
  1990年   201篇
  1989年   314篇
  1988年   32篇
  1987年   34篇
  1986年   54篇
  1985年   37篇
  1984年   56篇
  1983年   58篇
  1957年   24篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
教师专业发展一直是教育最值得研究的一个领域。本文根据我校在"互联网+"时代下,为了响应国家教育信息化的要求,如何实现信息化及如何开展教师专业发展,总结了一些途径和方法与广大同仁共享。  相似文献   
42.
教育的根本在于人的发展。教师只有去除心浮气躁,摒弃嘈杂喧闹,抛却急功近利,潜心学习方能凝神静气做真教育。大的教育理想,必须安安静静地在每一天中慢慢实现。教育是慢的事业,素养、品格的形成与提升都是一个循序渐进的过程,需要坚持与守护。  相似文献   
43.
44.
45.
46.
47.
48.
当前,我们在推行教改的过程中出现了诸多问题,主要有:教改环境聒噪不安,困扰教改顺利推进;教改负责人专业素养缺失,指导不得法;操作规程不完备,失误多,收益少;极端强化表演,误导了课堂教学。欲规范教改,务必澄清问题,提高教育的学术地位。  相似文献   
49.
50.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号