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71.
"做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性"是辅导员的主要工作职责之一。辅导员作为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,应引领学生尤其是优秀学生干部,不断学习,树立理想,修身养德,提高境界,以使每个优秀学生干部的潜力得到最大发挥。案例分析我担任50名硕士研究生的班主任。50名研究生按照专业型硕士(学制2年)和学术型硕士(学制3年)两个培养类型分成两个班级,一个党支部。学期伊始,踏实 相似文献
72.
学校的多媒体电教室、会议室、报告厅、舞台演出都普遍使用了调音台、无线话筒等电子设备,但对激励器这一专业音响器材应用得还较少,提起未免有些陌生。激励器是现代电子技术和心理声学相结合的产物,它能营造出各种音乐信号的谐波,能够对放大器等各种电子设备对在音频信号进行处理过程中失落的细节(主要指失去的谐波和泛音)进行修复。这些看似微不足道的细节恰恰反映了音频信号中所表达的特殊的情感,给人以耳目一新的感觉,有着不容忽视的感染力和艺术效果。 相似文献
73.
本研究旨在探究临床医学学术型硕士和专业型硕士在入学特征、培养过程和毕业结果上存在的差异以及两者结果影响因素上的不同,为医学研究生教育的完善提供依据。利用2021年度研究生培养质量反馈调查数据,研究发现:在个体特征和入学动机方面,两类硕士存在显著差异,“殊途”明显;在培养过程方面,专业型硕士生对培养过程的评价整体较低;在毕业去向方面,两类硕士异中有同,毕业生就业部门均90%以上为医疗卫生机构,且就业岗位多为专业技术岗。进一步分析显示,无论对于学术型硕士还是对于专业型硕士,入学特征中的个体特征均能很好地解释两类硕士是否读博,培养过程能更好地解释就业满意度。研究建议,要进一步明确两类硕士培养目标与招生定位;完善培养过程,提升专业型硕士培养质量和学习体验感;增强针对两类硕士的职业规划和就业指导。 相似文献
74.
高职院校图书馆专业型馆员制度实施的必要性及措施 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校图书馆专业型馆员制度的实施使得图书馆的服务能够更好地融入学校理论教学、实践教学及行政管理的各项活动之中,提升了图书馆服务层次,促进了高职院校图书馆服务水准的与时俱进.专业型馆员制度实施的主要措施是创新体制及高素质的人才保障. 相似文献
75.
《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
将服饰设计大赛与电脑时装画课程教学相结合,可以让学生在参赛过程中发散思维,开拓创新,帮助他们更好地将理论与实践相结合。同时还可以帮助学生了解和掌握服饰设计的各个环节,例如系列化设计、面料的选择与再造、制版、工艺等。在学生参赛的过程中提高他们自身的专业能力。这种新型的教学方式适应了新形势下社会对专业型人才的需要,可以尝试应用在实际教学中。 相似文献
76.
齐立辉 《牡丹江教育学院学报》2015,(4):57-58
高职学生专业型社团是高职人才培养的重要载体之一,是完善专业建设、搭建校企合作平台的重要组成部分和补充,如何完善高职学生专业型社团的建设是发挥专业型社团作用的重要条件.笔者从社团发展定位、建立科学、有效、可行的管理体制、建立健全社团规章制度、丰富社团的活动内涵等方面提出了高职院校学生专业社团建设对策. 相似文献
77.
78.
高校专业型学生社团是以学生专业兴趣为基础,专业知识学习、专业活动开展为载体,提高社团成员专业素质为目的而组建的学生社团,在实践教学中具有其独体的优势。目前高校专业型学生社团的发展仍需从高层支持、机制创新、活动创新等方面作出努力,以增强其对实践教学的促进作用。 相似文献
79.
80.
硕士研究生毕业论文是高校实践教学的重要任务,也是培养高层次人才的有效途径。文章采取文献研究法和数理统计法,首先分析2014—2022年鞍山师范学院学前教育专业型硕士研究生179篇毕业论文的选题研究领域的类别及总体特征。其次,总结出个别论文选题存在的选题方向与专业人才培养计划关联性较低、选题内容重复性较高等问题。最后,提出在今后的硕士研究生毕业论文选题中应做到明确论文选题方向,紧密结合人才培养计划的培养目标;广泛阅读文献资料,提高论文选题创新度;从实践中挖掘选题,提升论文选题的质量与意义等建议。 相似文献