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991.
992.
中国特色社会主义进入新时代,电视新闻报道也进入了"新时代",要改粗放为集约,对品质提出更高的追求,呼唤专业精神,坚持内容为王,打造专业的新闻团队,着力打造新闻美好荧屏。 相似文献
993.
994.
熊仕华 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):138-139
随着高中课程改革的推进,贵州省作为全国第三批高中课改省区,在全面进入高中学业水平课程实验之际,确定了音、体、美作为省区率先实施高中课程改革学科。对此,贵阳市教育局非常重视,加大宣传力度,制订相关配套措施,并对工作做了全面的安排和布署,结合实际,选择部分有条件的学校率先进入,以"点带面"逐步推进;利用假期聘请外省专家就高中体育与健康模块教学方面的知识对全市高中体育教师进行培训,使教师转变了观念、 相似文献
995.
996.
摘要:社会的飞速发展的同时,也给农村初中班主任工作带来了很多的难题。这其中农村班主任的专业化发展显得尤为重要,本文首先论述了农村班主任专业发展遇到的问题,接着分析了存在问题的原因,最后提出了促进农村班主任专业发展的对策。 相似文献
997.
998.
正在新世纪,我们每一个步入信息时代的人,都必须掌握计算机这门影响我们生存的技能课。而作为计算机教师,更需要经常更新在信息时代飞速发展起来的这个新兴技术,才能有丰厚的知识教给广大学生。因此,要想领略计算机的有关知识,就需要先了解计算机这个专业,对此,我个人有自己的薄见。一、计算机专业概述计算机的出现是新型科学技术的重大发明之一。在上个 相似文献
999.
正随着课程改革的深化,广大一线教师已不满足于做经验型的教书匠,而是要努力去做学习型、研究型的学者型教师。对于很多教师来讲,完成这样的角色转变,从根本上改变自己多年来形成的教育教学方式,是一件复杂而困难的事。教师要由经验型向研究型转变,从"教书匠"向"研究者"转变,其实质就是要提高自己的专业 相似文献
1000.
针对计算机专业人才培养质量普遍不高、供需矛盾突出等问题,提出了“教”与“学”有机融合的人才培养质量提升策略。结合教学过程中的实际经验,论述了充分调动学生学习主观能动性,提高教学有效性的具体方法。 相似文献