跳远运动员周灿的速度湘练

周灿是近年来我国男子跳远项目较为优秀的运动员之一，自2000年至今在全国田径比赛中已多次跳出8米以上的较好成绩，并在2004年和2006年的全国田径锦标赛中获得冠军。回顾他多年的运动生涯，这些成绩的取得与我们在整个训练过程中重视并全力发展运动员的速度水平是分不开的，是其不断进步的重要因素之一。从表l和表2中也可以看出，在近十年的专业训练中，随着周灿速度水平的逐年提高，其成绩也随之提高并日趋稳定。     

杨涛：承袭“二王”不错时代

杨涛是当代青年书法家中优秀且有才华的少数书家之一。从看到他作品的那天起，我就喜欢上了他的书法，因而也非常关注他的发展。杨涛接受过严格的专业训练，同时又未被学院那种严格的规范所约束，他的才华在书法创作中得到充分的表达和展示，而且形成了极强的个性面貌，这对于一个年轻的书法家来说是难能可贵的。     

健美操运动员表现力的培养及其影响因素

健美操是一项新兴的体育运动项目，以其自身的魅力及项目的特点风靡全世界。如今无论是在编排上、音乐选材上以及运动员的素质水平和表现力、技术动作的娴熟上，都对从事专业训练的运动员和教练员提出了更高的要求。运动中的表现力对出色地完成一套健美操并取得优异的成绩起着越来越关键的作用。本文就健美操运动员表现力的影响因素及培养进行了多方面的探讨。     

《第三极》的影像民族志方法运用及外宣效果

《第三极》的总导演曾海若虽没受过影视人类学的专业训练,但他在拍《第三极》之前,看了上百部国际上具有影响的纪录片,而这些片子有许多是出自人类学家之手,属于影像民族志作品.另外,该片的学术支持机构为中国社科院、中国藏学研究中心、西藏自治区社科院,这些机构中不乏人类学、民族学的专家学者,所以,《第三极》的制作者对影像民族志方法创作理念和创作方法的运用也就成为自觉.     

通信报务专业实训教学的探索与实践

正实训教学是实现人才培养目标的主体性教学之一,实训教学平台构建的成功与否,是能否真正培养出适应部队需要的应用型专业技术人才的关键。我们通信报务专业经过多年的教学探索和实践,构建了该专业的实训教学平台,培养了学员的主体意识与实践能力,在教学实践中取得了较好的成效。一、着眼能力,探索形成了"三优互融"的实训教学思路     

主持人腹中空空,怎么办啊

要想做一个优秀的主持人,必须先做一个知识分子。对于HR来说,广播主持是个奇怪的职业：你拥有播音、主持的专业背景,并不意味着你按部就班地做下去,就能熬成个优秀的主持人;有的年轻人对播音主持充满向往和期待,亦有天赋,可是因为缺少新闻传播或播音主持的专业训练,多少有点疙疙瘩瘩枝枝蔓蔓,怎么看都毛糙。所以,各家电台一旦发现一个播音主持的好苗子,便跟捡了个宝似的,许以重诺（进编、住房补贴什么的）;也纷纷举办各种主持人选拔赛.     

我的专业化之路

正作为一名教师,我的专业化之路与这一行业的专业发展是不可分割的。而作为某一职业,其专业化的过程就是提升职业群体社会地位职业声望的过程。在这一过程中,需要从业者掌握系统的专业知识和技能,接受长期的专业训练,提供一种特有的、范围明确的、社会不可或缺的服务,在自主的范围内,以高质量的专业服务获得报酬,并且把服务和研究融为一体,把工作当作是一种事业,一种生活方式,从而在社会上拥有较高的职业声望的过程。作为一名政治课教师,     

钢琴演奏教学应音乐性与技术性相结合

正长期以来,对于提高钢琴演奏水平所进行的专业训练,在一些人的观念中,往往只是指单纯的技术方面的练习。但事实上,这种观念是对钢琴表演艺术片面和肤浅的理解——技术技能的训练固然是影响钢琴演奏水平的重要部分,但它既非钢琴演奏的全部,也不是钢琴演奏的根本目的和最终目标。关于钢琴演奏中音乐与技术的结合,是一个非常复杂且范围很广的课题。因此,笔者将就如何在认识上和实践中处理好二者的辩证统一关系谈谈     

探讨体验式教学在计算机设计类课程上的应用

本文从体验式教学在计算机设计类课程上的应用类型、在课程教学上的应用、在第二课堂建设上的应用和在专业文化建设上的应用四方面对体验式教学在计算机设计类课程体系中的系统应用进行了探讨,提出了体验式教学在计算机设计类教学体系的系统应用需要情感体验、形象体验、思维体验、技法体验及操作实践体验以及职场体验五种类型的有机结合的理念,在专业素质培养中突出学生的主体地位,可以提高专业整体教学水平,增强学生的就业适应性,为计算机设计类的教学改革提供借鉴。