湖南省召开中小学实验教学研究专业委员会常务理事会

本刊讯2013年9月12日,湖南省召开中小学实验教学研究专业委员会常务理事会,来自湖南省各市州的中小学实验教学研究专委会常务理事和会员单位代表共60余人参加了会议。湖南省教育学会中小学实验教学研究专业委员会名誉理事长、湖南省教育生产装备处主任彭干     

提升内涵育中华英才 科学发展创民办名校——遂宁市安居育才中学

许安富,男,38岁,中共党员,中学高级教师,安居育才中学党总支书记、校长。先后荣获全国模范教师四川省优秀教师遂宁市优秀校长遂宁市教育工作先进个人遂宁市高中毕业班工作先进个人等荣誉。现系中国陶行知研究会会员、四川省教育学会管理专委会高中教育学术秘书、四川省德育教育专委会常务理事,四川省心理教育专委会常务理事,四川省政治教学专委会理事,遂宁市教育学会政治教学专委会副理事长。     

中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会成立

2013年6月30日,中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会第一次会员代表大会在北京举行。全国妇联副主席、书记处书记赵东花出席会议并讲话,全国妇联儿童工作部部长、中国家庭教育学会副会长邓丽主持会议,中国家庭教育学会副会长、北京师范大学教授赵忠心致辞。会议审议通过了中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会会员名单与《中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专业委员会管理办法》,先后表决通过     

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——记北京市优秀教师、致公党北京物资学院主任委员尚珂

正尚珂,1963年生,山东利津人,毕业于首都经济贸易大尚珂,1963年生,山东利津人,毕业于首都经济贸易大学物资管理专业,2011年担任北京物资学院劳动科学与法律学院院长。现任北京市政协第十二届委员会委员,北京市政协通州区第五届委员会委员,致公党北京物资学院主任委员,兼任中国商业法研究会流通法专委会主任、中国人力资源开发研究会理事等。曾获中国商业科技创新人物、中国致公党     

中国科协九届常委会老科技工作者专门委员会赴广西调研

11月21-23日,中国科协九届常委会老科技工作者专门委员会赴广西,围绕农村基层科普工作开展专题调研。专委会主任沈岩、副主任齐让、委员张国梁参加调研。广西科协党组书记、副主席纳翔,中国科协办公厅、科普部、中国老科学技术工作者协会秘书处有关同志陪同调研。     

人大及其专门委员会：本科教学水平评估的主体

教育部组织实施的本科教学水平评估,是一次具有浓厚行政色彩的评估。其虽具备适应形势发展的合理性,但也存在着不适应我国高等教育发展规律的因素。因而,本科教学水平评估引发的思考关键在于,应当根据高等教育发展的规律来处理政府参与、扩大代表性及取消行政利益关系等;同时分析探讨了以人大及其相关专门委员会代替教育行政部门作为本科教学水平评估主体的可行性与可能性,并认为人大及其专门委员会作为本科教学水平评估的主体将更有利于我国本科教学水平评估的发展。     

2010年工作总结与2011年工作展望——秘书长刘学民在专委会年会上的讲话

各位领导、嘉宾、理事代表,大家好!首先我代表教育部教育管理信息中心及中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会秘书处向出席本次会议的各位代表,表示热烈的欢迎!对过去一年来支持专委会秘书处工作的广大理事单位及代表表示     

和谐社会呼唤教育公平——四川省教育学会教育学专委会2007年学术年会会议综述

四川省教育学会教育学专委会学术年会于2007年6月18日至20日在乐山师范学院举行。本届年会的主题为"教育公平与社会和谐"。此次年会由四川省教育学专业委员会和教育科学论坛杂志联合举办,乐山师范学院承办。来自全省部分高校、教育行政部门及中小学的教师代表60余人参会,会议秉承"自由、平等、开放"的原则,与会代表围绕主题展开了广泛深入的学术交流,达成了多项共识,取得了预期的成果。     

组织健全 目标适度

<正> 天津市电力学会通过多年的实践,深刻地体会到,要做好专委会的工作,须遵循一个“原则”——“与时俱进”和五项“要求”:即“组织要健全”、“目标要适度”、“内容要丰富”、“措施要得当”、“信息要畅通”。“原则”指导“要求”,“要求”体现“原则”。只有这样,才能使专委会的工作适时、适度地不断改进,不断发展,永葆兴旺发达之势;只有这样,才能使专委会的工作稳中谋变,变中求稳,收到明显的效果。     

革新而名 杨蔚 和新课改共同成长

杨蔚,中学研究员级教师,特级教师,重庆名师。北碚区教师进修学院教研所副主任,重庆市教育学会小学语文专委会常务理事,重庆市小学语文学科指导组成员,国标本西师版教材编委,《小学语文研究》特聘研究员。主持、主研国家级、市级课题6个,主编或参编书籍30多本。