电子出版物对编辑的要求

电子出版物是继传统的以纸为介质的出版物之后崛起的一种全新的出版物，是随着计算机技术的迅猛发展而产生的。新闻出版署１９９７年１２月３０日颁布的《电子出版物管理规定》第二条规定：“电子出版物是指以数字代码方式将图文声像等信息编辑加工后存储在磁、光、电介质上，通过计算机或者具有类似功能的设备读取使用，以表达思想，普及知识和积累文化，并可复制发行的大众传播媒体。”这就决定了电子出版物除了具有传统出版物的特点外，还具有许多不同之处。信息载体不同：传统出版物通常是以纸为传播载体；电子出版物的载体则有软磁盘、…     

科技期刊编辑审稿的横向思维

科技期刊论文最重要的是要有创新性,这需要编辑初审把关,但是编辑审稿中经常对创新性难以决断.利用横向思维方式并借助参考文献和网络数据库不失为解决这个问题的一种办法.     

高校自然科学学报编辑如何审稿

审稿是高校自然科学学报编辑出版过程中的中心环节 ,学报编辑对稿件的初审是保证学报质量和维护学报声誉的基础。为了搞好初审把关 ,学报编辑应当明确审稿的内容 ,掌握审稿的方法 ,遵守基本的职业道德规范。     

高校速度滑冰成绩评价体系的改革

通过问卷调查法和专家访谈法,重新构建高校速度滑冰课成绩评价体系与方法,旨在为体育课程改革提供依据,使体育课程评价更趋向合理化.     

对现行审稿模式的思考与建议

针对我国现行的封闭式审稿模式的缺陷与不足，借鉴国外期刊的审稿模式，提出改进、完善审稿制度的方法。用连续审稿方式取代平行审稿方式，审稿内容首先在审稿人之间公开，在征得审稿人同意的情况下，审稿人姓名与审稿内容向作者公开。在此基础上逐步实行网上公开式审稿制度。     

中国人民大学信息资源管理学院举办“2004’中国信息资源管理论坛”

为了加强信息资源管理学科的建设，明确信息资源管理高等专业教育的发展方向，由中国人民大学信息资源管理学院主办的“2004‘年中国信息资源管理论坛”于2004年5月l4日在中国人民大学逸夫会议中心举行。参加论坛的专家、学者分别来自中华人民共和国信息产业部、国家档案局、北京市档案局、福建省档案局，中国科学院文献信息中心、中国社会科学院文献信息中心、     

论高校专家对中小学心理健康教育的指导

中小学心理健康教育迫切需要科学有效的指导。高校专家的指导对中小学心理健康教育有积极的促进作用,但也存在缺乏明确的指导目的、缺乏学校特色、缺乏高效率的指导等诸多问题。高校专家应当在分析中小学心理健康教育现状的基础上,根据中小学校全体教职工在心理健康教育中的职责、作用及其专业化程度的不同,采取分层递进的、系统化的指导策略。