地方院校专科英语专业课堂阅读焦虑研究——以广西贺州学院英语专科生为例

本文拟从英语学习者英语课堂阋读焦虑与英语阅读表现与能力的关系进行探索和实证研究．以促进中国英语阅读教学，行为克拉中情感过滤假说提供实证数据。     

编后

壬辰龙年里的这首期刊物呈献于读者诸君面前,想来已是春节长假之后了,在此,谨携编辑部全体同仁给大家拜个晚年,道个万福。新年新气象,何况本期之为龙年首发,由是,我们以"特稿"之重向大家推出当代著名图书馆学家、文献学家朱建亮先生的"寻根"之作。     

专科高校:“示范骨干”纵览

为了提升高等职业院校的办学水平,教育部、财政部于2006年启动了“示范性高等职业院校建设工程”,旨在引导一批发展水平相对较高的高职高专院校进一步办出水平、创出特色.首批立项建设有28所院校,第二批立项建设的有42所院校,第三批立项建设的有30所高校,共100所.他们也就是我们所说的“国家示范性高职”.而在2010年8月,教育部和财政部又联合下发《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》,在原100所国家示范性高等职业院校的基础上,新增100所骨干高职院校,以此继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”.本表特将这两类高职(专科)院校的重点建设专业和中央财政支持的职业教育实训基地进行了统计,希望对考生的报考有所帮助.     

第三只眼睛看民办大学

引言 民办大学是何物,怎么样去认识和选择民办大学,读民办大学就业如何……相信有很多考生都会产生这些质疑,甚至有的考生不知道民办大学可以在高考本科第三批和专科批次录取,面对这么多疑惑,那大家不妨听我说说.     

民事诉讼法学复习题Ⅱ

14　民事诉讼中的诉1)诉,是民事主体向法院提出司法保护其合法权益的。2 )诉有三个特征(　　)。　A 诉是民事主体获得司法保护的一种请求　B 诉是保护民事主体合法权益的一种诉讼手段和法律制度　C 诉是法院行使审判权的前提和起点　D 诉是民事主体请求法院司法保护自身合法权益的权利3)程序意义上的诉,是指民事主体向法院提出的请求。实体意义上的诉,指的是原告通过法院向被告提出的的要求。4 )以下说法正确的是(　　)。　A 程序意义上的诉是诉的形式　B 程序意义上的诉是诉的手段　C 实体意义上的诉是诉的目的　D 实体意义上的诉是诉…     

2015年度“图书馆·情报与文献学”获国家社科基金资助项目的统计与分析

对2015年度"图书馆·情报与文献学"领域获国家社科基金资助项目的申报和立项情况进行了统计分析,比较了2011-2014年不同时间段内的数据,探寻了近年课题申请和立项的某些特点和规律,以期对读者申报基金项目有所启示。     

“鸡栖树”非“鸡栖于树”

古典文献中多有“鸡栖”“鸡栖树”“鸡树”等说法,但是这些说法因文献不同,上下文含义不同,意义也难免有差异,很多时候甚至大相径庭.如今,很多人甚至文史或者文献学学者,也虎古典文献中的“鸡栖”“鸡栖树”“鸡树”简单地理解为“鸡栖于树”.早先,有学者在《中华读书报》上发文,引用杜甫《恶树》和《三国志》“鸡栖树”典故,认为自古就有养鸡于树之法,最近,笔者又见学者在网络上普及“古人为何把鸡养在树上”的常识,亦用《三国志》中“鸡栖树”之典.岂不知,这是望文生义,如不加以澄清,可能会误导公众,笔者以为有必要为此一辨.     

挖掘自身学习潜能培养英语学习能力

每逢自考报名时，考生们都满怀喜悦的心情积极报名，加入到自学考试的行列。他们对未来充满了希望，而同时又不免有些迷惘———面对一门门考试，将怎样学习呢？在自考阶段，尤其是英语，他们应该如何提高自己的水平，尽早完成学业呢？笔者认为应采取以下几种方法。１．应采取先易后难，循序渐进的学习方法英语教育专科自考共１２门课：英语听力、口语、写作、综合英语（一）、综合英语（二）、英语阅读（一）、英语阅读（二）、英语国家概况、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础和思想道德修养以及大学语文等。在学习时，应遵循…     

元明清文学期末复习题

期末复习的主要依据是教学大纲、教材和电视授课内容。教学大纲不但提出了总的教学要求，而且明确规定了各章节的基本教学内容和重点学习作品篇目。期末复习的范围，就是通过教材和电视授课体现的教学大纲所规定的教学内容。它大致包括三个方面：(1)文学史的基本知识；(2)重点学习作品；(3)对重要文学现象、重要作家和重点作品的评价与分析。