让军事新闻更耐读些——略论如何增强军事新闻语言的生动性

历史的巨轮正在新世纪的航道上劈波斩浪、乘风前行。回首峥嵘岁月，我们欣喜地看到，在盛开不衰的军事新闻百花园里，一代代军事新闻事业的开拓者奋斗者们，用热血丹心和聪明才智为我们留下了许多光辉卓著、彪炳史册的动人华章。流连其间，笔者发现每一篇传世佳作，不仅主题鲜明、时代性强、真实感人，而且还有一个共同特点：语言清新自然、形象生动，令人读后如饮甘露，透彻心肺，回味无穷。当代新闻学理论认为，新闻所反映的是生机勃勃、瞬息万变的现实世界。而现实世界上的万事万物又都是具体实在、生动形象的，它们各具形态、情状、特点…     

例谈作文创新

培养学生创新精神是新课程基本理念之一,也是新课程改革的主旋律。农村初中要走出作文教学的困境,只有打破僵化的传统教学套路,大胆地在标题、立意、构思、语言、文体形式上创新这样才能让作文教学达到育人之目的。     

中学体操技术动作的基本教学方法

一、直观法与语言法直观法是由教师做示范或演示直观教具,通过视觉去感知所学动作的外部表象,建立完整的技术动作概念。在教学时,应注意下列几点:1.技术动作准确、舒展、优美,既给学生建立正确完整技术动作形象,又对学生起到积极的引导练习作用。2.依照技术动作技能形成的特点,     

新闻发言人的实用手册——简介《如何面对记者》

乍一看，如何面对记是一个大题目，因为社会所有成员都可能有机会面对记，各种层面的人面对记不会有统一的模式。但由五洲传播出版社出版发行的这本书，所涉及的只是各级政府和各种组织新闻发言人在发布新闻时怎样与记打交道，这里面有共同的原则、共同的要求、共同的做法和技巧(突     

让数学变得更有魅力

语言表达要形象。人们一般认为,数学教师的语言应该严谨周密、脉络清楚、通达晓畅、简明扼要、深入浅出、层次井然。这固然没错,而且在概念教学和逻辑推理中是必须做到的,但在整个课堂教学过程中,语言过于拘谨,一副“丰而不余-言,约而不失-词”的老夫子形象,会使学生感到单调乏味,渐渐失去对数学的兴趣。如果教学语言在上述基础上,适当地增加一些形象生动、幽默有趣的成分,则能调动起学生的兴趣。     

我看语感训练

语文是一门综合的实践课，学好语文，用好语文知识，对一个人终身受用。而学好语文的精微妙处就是对语言文字的理解、感受能力即语感。作为一名语文教师，应致力于从口头表达和文字书写两方面去训练学生的“语感”。口语训练要做到“言为心声，心口合一”；书面训练要做到“文以载道，妙笔生辉”。     

英语教学中英语阅读策略初探

英语教学中，英语阅读的地位和作用日益凸显。阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力，可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的教学目标之一，是培养学生理解和运用英语能力的一个基本内容。加强阅读训练可以为学生创造获取语言知识和运用语言的机会和条件。下面笔者就英语阅读策略谈几点看法。