道德教育——个世界性话题

伟大的教育家斐斯泰洛齐认为,个人只有在道德状态中才能体验到人之完整,所以道德化应该是个人的生活目标,这也是教育的目标。近年来,伴随社会经济的发展,世界各国普遍认识到,必须把年轻一代的道德教育放在更加突出的位置。重视道德教育已经成为一个世界性话题。这主要缘于以下几个方面。一是基于对传统经济增长方式的反思。第二次世界大战以后,世界上很多国家奉行“以经济增长为重点”的方针,以国民生产总值的高速增长为主旨,忽略了社会其他方面(如人口、教育、道德、就业等)的问题,造成了“有增长无发展”的局面,各种社会问题严重,如人口膨…     

德国扶持创业的经验及启示

如何缓解就业压力是一个世界性的课题。以德国为代表的成熟市场经济国家通过鼓励、扶持创业促进就业的做法和经验对于我国具有一定的启示作用。一、德国的就业形势及其政策选择1、就业形势由于正处于经济转轨时期,德国就业形势严峻,2005年5月,全国平均失业率为11.6%,     

多尔后现代课程观质疑

后现代课程观引发了关于课程问题的世界性讨论,引起了当代课程理论研究与课程开发实践的巨大变化,并给我国课程改革提供了新的思维方式.但是,作为一种正在发展中的具有强烈批判性和反传统色彩的理论框架,它也存在自身的局限性.文章试从教育目标、课程内容、教学过程和学习评价四个方面对其予以质疑,并阐明自己的看法.     

透视校本管理

校本管理是指学校根据自身特点和发展需要制定管理目标,以学校全体成员参与为基础,以促进学校发展为目的,通过整合多种管理方式来实现学校发展目标的一种学校管理。它是一种世界性的教育潮流,对我国学校管理改革具有重要的意义。它的核心在于推行以学校为中心的教育,将教育的责任与权力转交到学校层面。校本管理为我们开拓了学校管理研究的新视野,提供了学校管理改革的新模式。     

浅谈音乐发展过程中民族性与世界性的结合

一、音乐在不同历史时期的不同表现内容 音乐是美的,它给人感官上美的享受。一部好的作品反映的必然是一种情绪、一种感觉、一种精神、一种思想、一种现实、一种对生活中某一方面的剖白,或赞美,或感叹,或悲哀。如捷克作曲家斯美塔那的著名喜歌剧《被出卖地新嫁娘》,他叙述的是农村青年叶尼克与玛申卡相爱,但遭到继母和媒人的阻挠．叶尼克以自己的智慧战胜了他们的阻挠,最后终于和心爱的玛申卡结成眷属。     

自助餐是海盗的发明

有人笑称吃自助餐的最高境界是扶着墙进,扶着墙出,意思是饿着肚子到餐厅,在规定时间内把自助餐的人头费吃到够本再捧腹回家。其他国家也有一些关于吃自助餐的绝活,感觉颇有些强盗风范。其实这倒对了,因为自助餐原本就是海盗发明的。自助餐是起源于瑞典的世界性饮食文化,早在维京时代就开始流行。维京人又被称为北欧海盗,生活在1000多年前的北欧,即今天的挪威、丹麦和瑞典。北欧海盗以卓越的航海技术先后到达欧洲各地,过着买卖商品或掠夺的生活,一旦劫掠到食物便会大摆宴席。可是按照传统的进餐方式,菜上一道光一道,根本跟不上海盗吃饭的速度,后来,老大们改用大锅做菜,做好后一锅锅排开,众弟兄随意取食,这样一来就可大快朵颐了。因为这种吃法好准备,又经济实惠,因此很快在社会上流行开来。     

关注后排学生 追求教育公平

我们谈论＂教育不公＂这个世界性的问题,往往着眼宏观,说区域差异,阶层的不平等。但对于日日存在于学校中的＂教育不公＂却视而不见,甚至习以为常。虽然是同样的班级,同样的教材,同样的老师,同样的学习时间,同样的作业。可是,同一个班级存在明显的不公——被视为另类的＂后排生＂,这种教育不公问题应该引起我们的重视。     

透过莫言看中国文学民族性与世界性的双重自觉

透过莫言小说的创作理念,看到在中国文学在走出去的战略中,中国文学的民族性和世界性正在双重觉醒,而且在民族性与世界性的双重建构中创新是文学发展的必由之路。     

课堂的危机

“课堂危机论”并非危言耸听。自从上世纪美国教育家西尔伯曼（E．Silberman）出版《课堂的危机》（1970年）以来，课堂危机的研究就成了世界性的课题。     

《让世界充满爱》教学设计

教学内容:湘艺版八年级音乐第二课"真情的呼唤"《让世界充满爱》教材分析:《让世界充满爱》是一部由著名音乐人郭峰作曲,献给1986年"国际和平年"的组歌,由主题相关联的三首歌曲组成,是一部规模不大,但寓意深刻、气势宏大的作品。该作品借鉴了国际流行乐坛的成功经验,