世纪之交中国女性文学研究略论

世纪之交的中国女性文学研究,在实践、探索中走向丰富和深邃.所取得的新进展主要体现在以下方面:一是多维理论视野的初步建立;二是本领域基本概念的辨析和理论资源的清理;三是西方女性主义理论的动态把握及其本土适用性的探询;四是百年来中国女性文学创作实践的探讨;五是女性文学的学科建设.     

跨世纪信息管理学专业教育的发展与对策

本文从信息环境、信息管理学科的发展动向,学类专业教育现状与改革趋势等方面,提出我国世纪之交的信息管理学专业教育各层次培养目标和各层次的课程设置,认为信息管理学专业教育应走淡化专业界限、培养宽口径专门化人才之路。     

论汉语文教育百年流变及其走向

近百年来,汉语文教育经历了创立、奠基、改革和发展等过程。其间,既有成功的经验,又有失败的教训。揭示汉语文教育的性质、目的及任务;探寻走出“高耗低效”怪圈的策略及２１世纪的走向     

世纪之交学院题材小说中知识分子形象祛魅

在大学校园里承担着＂传道、授业、解惑＂的教师们,历来被赋予了崇高的社会地位：他们是人类最先进文化的代表,是社会精神文明的创建者、传播者。而在世纪之交,面对商品经济大潮的猛烈冲击,一些曾以启蒙者自居的中、高级知识分子,顿时陷入了迷茫之中,他们遭遇到了人生最严峻的挑战,面临着人生最艰难的抉择,从而形成了多元化的人格类型。     

世纪之交军旅小说创作的“突围”表演

20世纪90年代至当下,中围大陆当代文学呈现出“胀”与“缩”的文学格局。在这样的环境中,军旅小说的创作冲出了政治意识一元的规囿,“突围”表演之中,走向了政治、历史、个体、市场意识的多元融合。不过,军旅小说的长足发展,不能单靠“突围”走向多元化表演,而更应注重文本价值所在的文学性。     

论世纪之交中国创新观念的兴盛轨迹

党的第三代中央领导集体大力倡导科技创新为先导的创新观念，是我国创新观念兴盛的重要标志和直接推动力量；国家创新体系这一新概念的引入与研究，使创新观念进一步深化；学术领域创新意识的高涨，将大大推动学术思想的创新；科技创新政策的颁布实施和各类创新工程的启动，使创新观念辐射到社会各个阶层。中国的创新观念就是这样从政治上的倡导到学术理论的探讨再到具体政策的实施，自上而下，迅速推进，蔚然而成为全社会的共识和时代的主旋律。     

世纪之交的影像文化

电影（含电视）是一种语言，一种文化，也是一种媒介。这在电影理论史上，不知有多少电影理论家作过阐释。随着高科技的迅猛发展，特别是以微电子技术为基础，以电视、电脑、电讯相互融合为特征的人类第五次信息革命的到来，影视艺术和影视文化观念正经历着一场剧变，它同时对我国高等教育提出了许多不容回避的、甚至是带全局性的新课题。     

世纪之交图书馆员的在职教育

历史即将跨入21世纪,图书馆事业面临着前所未有的机遇和挑战.为适应下个世纪图书馆事业发展的需要,我们应不失时机地加强对现有图书馆员的在职教育,培养跨世纪人才,这对未来图书馆事业的发展有着不可估量的重大意义.     

关于我国体育文献信息资源建设改革与发展的构思

21世纪是高新科技飞速发展的信息时代,信息交流的速度、数量和质量成为影响体育发展的主要因素,因此,如何开发利用体育文献信息资源,是保证我国体育事业稳步而有效地迈进21世纪的重大、迫切的战略任务。本文就加强我国体育文献信息开发利用中若干问题作了探讨。     

世纪之交中国地理事业发展趋势展望

世纪之交,中国社会处于全面转型时期,市场经济体制逐步建立,中国逐步纳入世界经济格局,知识经济的迅猛发展之势深刻影响中国的社会和经济,中国地理事业机遇与挑战并存,顺应形势,地理事业发展将呈现出企业化经营、市场化导向、专业化发展、开放化拓展、系统化推进的发展取向格局。