拓展训练在中学篮球模块教学中运用的初探

拓展训练在中学篮球模块教学中的运用是一个全新发展的领域。本文采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法和问卷调查法,通过借鉴已有的理论基础和调查研究,在中学篮球模块教学中的实施素质拓展的     

整合 归纳 拓展 迁移——小学语文中年级写作专项指导性复习课初探

如今的复习课堂，大都呈现出教师主讲、形式单调、学生乏味、效率低下的弊病。为了提高复习的实效，本文就小学语文写作专项指导性复习课的教学模式进行了初步研究，发现：采用整合课文，总结方法。拓展阅读，迁移运用的教学模式，有助于提高学生上复习课的积极性，有助于培养学生的语感，发展学生的思维．有助于提高学生的阅读能力、写作能力、口语交际能力。     

阅读教学之我见

《语文课程标准》指出:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。由此可见,阅读教学是一种有效地提高学生创造能力、培养学生创新精神的途径。那么,作为语文老师在指导学生阅读时应遵循那些原则呢?     

阅读教学中语言拓展训练五法

语文课不仅要学习课文内容，更要学习课文的语言文字、课文的表达方式，从而培养学生的思维能力和表达能力。那么，怎样在语言训练中培养学生的思维能力和表达能力呢？读写结合是大家普遍采用的行之有效的方法。然而，我们在进行读写训练时，应避免唯训练而训练的误区。训练离不开学生的认知结构，离不开学生的生活经验，     

《教育实践与研究》杂志社关于2010中考增刊、中考专刊和小学结业专刊的征订启事

《教育实践与研究》是河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的全国公开发行的教育教学业务指导期刊,2010年仍分为小学版和中学版,每版12期,每本定价6.50元。同时,还将出版中考复习资料和小学复习专刊等,现将征订发行中的有关事宜予以说明。     

基于Remedy ARS的运维流程管理系统

ITIL是IT服务管理领域业务经验和客观规律的总结，是一系列方法、经验、模板等规章制度的集合，ITIL与实践的结合可以在业务层面实现运维管理的规范化和流程化。为了贯彻和落实这些规范和流程，就需要借助于一些技术手段。所谓的业务流程管理系统建设，主要是通过技术手段实现运维管理规范和流程的电子化和自动化。     

从活用英语课程资源入手 开展故事拓展教学

本文从灵活运用英语课程资源入手，探讨了拓展故事教学，激发学生英语学习兴趣，培养学生的发散思维和想象力，提高学生英语水平的途径。     

县级业务指导工作存在的问题

在长期的业务指导工作实践中，基层档案业务指导人员普遍感到业务指导工作难。业务指导工作难，难在哪里?笔认为，除了管理体制和一些客观因素外，主要原因还应该从业务指导工作自身去探究，从业务指导人员的工作方法上去分析。错误的工作方法必然导致不良的结果。就目前调查情况看，业务指导人员在工作方法上主要存在以下几个方面的问题。