全文获取类型
收费全文 | 14706篇 |
免费 | 117篇 |
国内免费 | 171篇 |
专业分类
教育 | 3595篇 |
科学研究 | 600篇 |
各国文化 | 137篇 |
体育 | 6925篇 |
综合类 | 976篇 |
文化理论 | 164篇 |
信息传播 | 2597篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 169篇 |
2021年 | 101篇 |
2020年 | 125篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 87篇 |
2016年 | 80篇 |
2015年 | 90篇 |
2014年 | 382篇 |
2013年 | 596篇 |
2012年 | 1445篇 |
2011年 | 706篇 |
2010年 | 797篇 |
2009年 | 1413篇 |
2008年 | 4816篇 |
2007年 | 1173篇 |
2006年 | 772篇 |
2005年 | 633篇 |
2004年 | 661篇 |
2003年 | 215篇 |
2002年 | 173篇 |
2001年 | 208篇 |
2000年 | 112篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
顾拜旦构建了现代奥林匹克运动的理论大厦 总被引:1,自引:0,他引:1
季传武 《北京体育大学学报》2006,29(5):606-607,613
通过对现代奥林匹克运动产生的背景和顾拜旦的言论等文献的分析,认为:顾拜旦把人的和谐发展与世界的和平发展作为现代奥林匹克运动的出发点,通过奥林匹克的文化活动培养和教育青年.为了保证奥林匹克运动理想的实现,他设计了各种仪式、文化活动,制定了各种制度保证奥林匹克运动的神圣性、独立性和纯洁性.顾拜旦架构的奥林匹克运动既继承了古代奥运会的宗教精神、教育价值和审美艺术,又根据历史条件赋予时代精神,提出了崇高的奋斗目标,使现代奥林匹克运动连接了古代文化、现代精神和未来理想,成为促进人类的和谐、和平发展的社会文化活动. 相似文献
42.
北京2008年奥运会教育计划 总被引:17,自引:0,他引:17
2002年8月24日,国际奥委会“寓教于体”(EducationThroughSport)世界论坛在德国威斯巴登市举行。会议一致通过了促进奥林匹克教育在全世界进一步发展的“威斯巴登宣言”。宣言表示:国际奥委会正式决定2003年为“奥林匹克文化与教育年”。我们特刊发了北京奥组委代表、北京奥组委新闻宣传部副部长张海峰先生在大会上陈述的《北京2008年奥运会教育计划》和中国奥委会派出的代表孙葆丽教授写的介绍文章,并将连续刊登相关介绍文章。以使广大读者深入了解教育在奥林匹克运动中的重要地位,并指导学校体育的实践,推动奥林匹克教育在中国的广泛开展。 相似文献
43.
“都灵2006奥林匹克教育计划”的目的和主题 总被引:2,自引:0,他引:2
2006年第20届冬季奥运会将在意大利的都灵举行,为了能够对这一重大赛事进行充分的准备,都灵冬奥会组织委员会(TOROC)提出了以道德、社会、自然环境为中心的“都灵2006奥林匹克教育计划”。该计划从各国现行的教育体系出发,贯穿于旨在能够举办以人为本的2006年冬奥会的初创活动,并在这些活动的开展中不断地发展和实施。一、奥林匹克教育计划的目的从总体上看,都灵冬奥会组织委员会针对中小学生,主要是16~18岁的青年学生提出的“都灵2006奥林匹克教育计划”,希望能够达到三个目标:l.运用奥林匹克赛事这样重要的场合来促进青少年… 相似文献
44.
今年8月3日,以中国传统文化蕴涵奥林匹克精神的第29届北京奥运会会徽"中国印·舞动的北京"翩然面世,并已在此前经国际奥委会主席罗格签名确认,载入现代奥运史册。 历届奥运会的会徽都是东道主宣传奥运会最具权威的形象标志,异彩纷呈、别具匠心的会徽设计构思层出不穷,不啻汇成一幅现代奥运发展史长卷的精彩一行。 相似文献
45.
经过几代人的艰苦奋斗,我们终于取得了北京申办2008年奥运会的胜利,2001年7月13日举国欢腾的生动场面历历在目.狂欢喜悦之后,我们应冷静的思索,六年后北京奥运赛场上,游泳比赛将是一个怎样结果,作为东道主的中国游泳队,将以怎样的硕果奉献给全国人民。如果还像2000年悉尼奥运会那样,在重头戏的游泳比赛中,再次空手而归,那将无法向全国乡亲父老交待了! 相似文献
46.
东洋文库外景 2001年的11月间,正是东邻日本秋光烂漫的黄金季节。应东京的东洋文库之邀,笔者前往该馆出席了一个关于中日战争史的学术讨论会。会议间隙,东道主、该文库研究员本庄比佐子女士热诚地接待我参观了文库的珍藏宝籍,并又倾听了他们的一些学术活动情况介绍,深受启发。笔者拟将这些感受结合会议概况一并作一介绍,以供国内有兴趣者参考。 一、一窥东洋文库中国文献之宝籍 东洋文库位于东京文京区本驹 的不忍通上,与日本江户时代的著名园林六义园相邻。它在国际亚洲学界也享有盛誉。从1961年起,联合国教科文组织下属… 相似文献
47.
“生活中的数”在教科书中是这样编排的三幅图片,分别是一名运动员领奖,天安门城楼,一辆大客车,图片旁边分别标注着“2000年奥运会我国获得28枚金牌”,“今年十月一日中华人民共和国成立()周年”,“准乘56人”,如果是让学生简单的看一看图,填一填空,说说生活中哪些地方还要用到数字的话,只需几分钟便能完成。 相似文献
48.
通过对历史的思考来审视2008年奥运会后我国体育发展的前景和体育功能的定位。探讨在小康社会里,如何实现大众体育的发展,以及如何实现人的全面发展。 相似文献
49.
赵忠伟 《体育科技文献通报》2006,14(9):56-56
研究对象与方法文献资料法:查阅并收集23~28届奥运会中国和辽宁省所取得的总体及各项目成绩。数理统计法:采用巴雷托截集法,确定辽宁省优势项目和绝对优势项目构成。比较分析法:通过对有关数据的收集和整理,对辽宁省绝对优势项目和优势项目构成、成绩的稳定性、可持续发展空间 相似文献
50.