我是中国人

活动目的：以“神舟五号”的成功发射为契机，让学生了解中国，并进行爱国主义教育。 适用年级：小学五年级 活动过程：（本次活动主持人甲、乙、丙、丁） 甲：在中国，神话中记载着许多飞天的奇想。女娲炼石补天、精卫填海。 乙：甘肃的敦煌莫高窟里至令仍保存着那价值连城的壁画《飞天》。 甲：2003年10月15日，这是一个激动人心、举国欢腾的时刻。     

长了腿的语文书

<正>"语文书呀,你跑到哪里去了呀?你不出来可让我怎么活呀?"我边找边低声苦苦哀求着。原来,在暑假的一天里,我正准备听写,可     

问题教学模式浅论

<正>问题教学模式是美国学者杜威提出的。1896至1903年间,他创办了"芝加哥实验学校",针对当时过分重视知识、忽视科学思维方式和     

给妈妈“布置作业”

上小学五年级的原原在信息技术课上学到了很多电脑知识,很想提高当教师的妈妈的电脑水平,同时也好展示一下自己的“实力”,可一直找不到机会。     

论金融危机后东盟积极推动东亚地区合作的动因

从某种意义上来说,1997年亚洲金融危机可以说是东盟大力推动东亚地区合作的分水岭,在此之后东亚合作得到蓬勃发展。本文运用国际关系的层次分析法解读东盟积极推动东亚合作的动因,这种动因分为三个层次:国际体系层次,即世界多极化与单极化并存的国际格局以及世界区域化浪潮给东盟带来的压力;东盟与东亚及其它国家的互动层次,即东盟在金融危机后与主要国家美国、中国、日本互动关系的变化;东盟单元层次,即金融危机后东盟国家经济、政治等内部秩序的变化。     

论王莽改制

本对王莽改制的内容、实施方法及失败的原因作以探讨。     

浅议有效课堂拓展

<正>新课程强调教师应成为课程的建设者和开发者,而对课堂进行有效拓展是创造性使用教材的主要途径之一。下面,谈谈个人的肤浅认识。一、课前拓展课前针对要学习的内容进行初探,是许多有经验的教师比较重视的,也是新教材要求上课教师必     

东盟与中国、美国经贸关系的走向及影响

亚洲金融危机以来，中国和东盟经贸关系明显改善并取得了迅速发展，中国在东南亚地区的崛起极大地触动了美国的神经，并引起了种种猜测和分析。本文在对近年来中国东盟以及美国东盟经贸关系初步概述的基础上，分析了这种“崛起”对美国的潜在影响以及关国方面的态度和看法。     

《农村教育研究》征稿启事

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，指出必须“加快发展农村义务教育”，“加强农村教师队伍建设，加大城镇教师支援农村教育的力度，促进城乡义务教育均衡发展”。为了响应党中央的号召，结合我校面向广大农村这一办学宗旨，经江苏省新闻出版局批准，我校于2008年出版《农村教育研究》刊物。     

五夫镇古民居的建筑观念与自然环境

地处崇山峻岭之中的五夫镇方圆170多平方公里，自然环境幽美，气候宜人，自古有“邹鲁渊源”之称，钟灵毓秀，名人辈出。这里有培养了一代大儒的千古名楼——紫阳楼，还有气宇昂扬，庄严雄伟的兴贤书院。理学宗师朱熹在这里从学、著述、办学授徒，生活达50余年。走进长长的兴贤古街，古朴典雅的明清建筑，曲折宁静的街巷，青石铺就的驿道，会使人有浓烈的返璞归真之感。水、建筑与环境的组合，使古老的语汇为当代建筑文化增添光彩。