全文获取类型
收费全文 | 47628篇 |
免费 | 242篇 |
国内免费 | 273篇 |
专业分类
教育 | 35107篇 |
科学研究 | 5175篇 |
各国文化 | 91篇 |
体育 | 1507篇 |
综合类 | 1582篇 |
文化理论 | 307篇 |
信息传播 | 4374篇 |
出版年
2024年 | 251篇 |
2023年 | 988篇 |
2022年 | 1150篇 |
2021年 | 955篇 |
2020年 | 966篇 |
2019年 | 918篇 |
2018年 | 487篇 |
2017年 | 888篇 |
2016年 | 1258篇 |
2015年 | 2017篇 |
2014年 | 4070篇 |
2013年 | 2957篇 |
2012年 | 3411篇 |
2011年 | 3688篇 |
2010年 | 3218篇 |
2009年 | 2986篇 |
2008年 | 3825篇 |
2007年 | 2894篇 |
2006年 | 2018篇 |
2005年 | 1783篇 |
2004年 | 1619篇 |
2003年 | 1518篇 |
2002年 | 1136篇 |
2001年 | 862篇 |
2000年 | 717篇 |
1999年 | 342篇 |
1998年 | 222篇 |
1997年 | 183篇 |
1996年 | 151篇 |
1995年 | 137篇 |
1994年 | 133篇 |
1993年 | 82篇 |
1992年 | 85篇 |
1991年 | 63篇 |
1990年 | 67篇 |
1989年 | 57篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 8篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
“新概念”型题中的概念往往以定义的形式出现,尽管很陌生,但只要抓住概念的内涵和外延,就可以直接利用概念解题。 相似文献
112.
——专访美国斯坦福大学雷纳德.萨斯金(Leonard Susskind,左图)教授.美国加利福尼亚大学约瑟夫.掊钦斯基(Joseph Polchinski,右图)教授 相似文献
113.
1求两圆交点的直线方程求通过两圆x2 y2-2x-3=0与x2 y2-4x 2y 3=0的交点的直线方程.学生中有3种解 相似文献
114.
柏钰 《贵阳金筑大学学报》2002,(1)
鲁迅小说的审美风格突出表现为悲喜交加。为实现这一追求,鲁迅尝试了多种叙事技巧。首先是多种叙事视角的有效选择与叙事方式的滑入。其次是让小说人物的声音与隐蔽的叙述者的声音构成反差,形成小说中复杂的双重声音。最后,在小说语言的选择上,有意打破日常语言规范,使用陌生化手段,产生冷峻幽默的语言风格。 相似文献
115.
MEDLINE与CBMDisc数据库的对比分析 总被引:4,自引:0,他引:4
MEDUNE与CBMDisc是目前生物医学领域内使用最为广泛的两个文摘型数据库,它们在检索途径、使用方法等方面基本接近,但在数据处理与检索时也有一些细微的区别。文章在主题词表的构成及更新速度、特征词的处理、字段设置、人名标引及检索等方面对两个数据库作对比分析。 相似文献
116.
尤娜 《烟台职业学院学报》2003,9(4):60-63
不同的研究视角取向,会影响研究的方向与研究结果。科学的思维形式与视角取向,对于具体的心理学研究活动与心理学科的整体发展都具有重要指导意义。借用后现代文化思潮来剖析心理学研究的视角转换,希望能弥补和超越科学心理学的局限与不足,并可能成为未来心理学的一种前进方向或理想选择。 相似文献
117.
118.
119.
什么是“保持型双语教学”?在这里我引用著名的朗漫出版社出版的《朗漫应用浯言学辞典》所给的定义:The use of the child'shome language when the child enters school butlater a gradual change ,to the use of the schoollanguage for leaching some subjects and thehomelangnage for teaching others.this is some- 相似文献
120.
“设计型”实验要求学生运用已掌握的知识、技能,独立设计实验方案去探索物理规律。“设计型”实验题是近年高考的热点之一。要提高学生的实验设计能力,教学中应抓住以下几个环节:一、演示实验要激发学生的创新意识;二、放手让学生参与实验设计;三、培养学生选择仪器的能力;四、提高学生处理实验数据及误差分析的能力;五、注重“设计型”实验题的研讨。 相似文献