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一、堂组织技能的杨念 在课堂教学过程中,教师不断组织学生的注意,管理纪律,引导学习,为学生剧造生初活泼,主动地学习的条件,使课堂充满愉快、和谐的气氢,霞络达到预用教学目标的行为方式郡为教师的课堂组织挂能。 相似文献
112.
根据分类实践体会,指出了《中图法》第四版“R2中国医学”个别类目注释存在的不足及错因所在,并提出修改建议,供再版修订时参考。 相似文献
113.
114.
115.
根据高校女生的生理、心理和身体素质等普遍特点,在跨栏跑教学中采用了栏间四步过栏教学法,使学生较好地掌握跨栏跑技术,取得了较好的教学效果。 相似文献
116.
117.
《中图法》第四版"军事"类目修订求疵 总被引:3,自引:0,他引:3
对《中图法》第四版“军事”类目修订不足的地方进行了分析,论述,并对存在问题提出了修改建议。 相似文献
118.
119.
对《中图法》(第四版)经济类目的修订及特点进行了简要的介绍,对部分经济类在类目设置及注释、类名表述、类号的编制等方面存在的问题进行了分析并提出了建议。 相似文献
120.
《中图法》四版的修订特色及文献改编问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文简要论述了《中图法》四版的一些修订特色和机读数据标引问题,同时就蒙古大学图书馆使用《中图法》四版后对馆藏文献进行改编的原则和具体方法做了阐述。 相似文献