班主任怎样做好班级管理工作

班级是学校的一个基本单位,班级管理的怎样对学校教学质量的提高,学生基本素质的养成,社会合格人才的培养,都具有十分重要的意义。班主任是班级管理工作的主要负责人,是学生德、智、体、美、劳全面发展的指引者和调动者。班级管理是一项系统而复杂的工作,具有科学性、创造性、规律性和艺术性,怎样做好班级管理工作就成了我们关注的话题。     

科学家的强国梦——纪念钱三强院士百年诞辰

今年10月16日,是著名核物理学家钱三强院士百年诞辰,人们深情地缅怀这位伟大的科学家、社会活动家、青年教育家和"两弹一星"的元勋、功臣。钱三强出生在一个开明进步的书香世家,他父亲钱玄同曾任北京大学等高校教授,是"五四"时期"新文化运功"的主将,与陈独秀、李大钊、胡适、刘半农、沈尹默等创办了《新青年》杂志,他们6人轮流担任编辑。钱三强在这个充满文化气氛和爱国精神的家庭里受到很好的熏陶和教育,他刻苦学习,成绩优异,在那国难当头之际,他总是梦想着投身科学事业来救国,强国。他19岁那年,考入了清华大学物理系。系主任吴有训亲自指导他完成了毕业论文,结果很满意,毕业后又将他推荐到北平研究院物理研究所所长严济慈那里。他工作了几个月,表现很出色,又在严济慈的支持与鼓励下,考取了公费留学法国的资格。     

“严”而有度，“宽“而有法，调控自如--班主任工作摭谈

“严”与“宽”是班主任工作的高度概括,如果说“宽”是发挥学生的主体作用,那么“严”就是发挥班主任的主导作用。作为班主任,要“严”而有度,“宽”而有法。怎样做到“严”而有度呢？     

两根手指,意欲何为——《临死前的严监生》教学片段

《临死前的严监生》是人教版五年级下册第七单元"人物描写一组"中的第二篇,节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。课文不长,300字左右,但是语言精练传神,人物刻画生动,尤其是对"摇头""伸着两个指头"等动作的经典描写,把一个行将就木却对多烧一茎灯草耿耿于怀、难以断气、爱财胜过生命的吝啬鬼形象,入木三分地表现了出来,给我们留下了深刻的印象。教学中,对这些     

还原法:体会语用之妙

还原法是文本解读常用的方法之一,同时也是语文教学中常用的教学策略。孙绍振先生在他的著作《名作细读》中也提到还原法——"根据艺术形象提供的线索,对比未经作家加工的原生形态,找出艺术形象和原生形态之间的差异"。在教学实践中,采用还原法可以帮助学生深刻体会文本内容,领悟语言表达的精妙。在教学《老人与海鸥》一课时,我便采用还原法引     

鉴赏古典名著 收获语文学习的“真金”——人教版五年级下册《临死前的严监生》教学策略

从鉴赏的角度教古典名著,可以让学生在收获语文知识的同时,获得语文学习的能力。要达到此目标,教师要在文本解读、教学过程、学生收获等方面实施有效的教学策略,学生方可真正收获语文学习的"真金"。     

对严济慈图书馆管理委员会模式的理性分析与思考

介绍严济慈图书馆的产生背景和运作体制,从权力分配、治理结构、制度设计三大方面,对该馆管理委员会模式予以理性分析,结合现行公共图书馆存在的治理现状与相关问题,对照《关于深化文化体制改革的若干意见》中的精神,得出委员会制模式值得公共图书馆借鉴的重要结论;指出公共图书馆推行委员会制治理模式将有利于实践和构建图书馆公共文化服务体系,最终有利于逐步实现与保障广大人民群众基本文化权益。     

全面提高教育者素质 强化学生教育与管理

在学生教育管理工作中,作为教育者和管理者要努力提高自身的素质,从“德、严、意、情、服、活、协、创”做起,才能达到育人目标和管理目标。     

《临死前的严监生》课堂实录

授课时间:2007年4月9日授课地点:四川省峨眉山市第三小学授课年级:五年级一、旧知引入,揭示课题师:上周我们学习了《人物描写一组》的第一篇     

从“穷搜肃谘”到“捐赀经理”:明末清初《东林书院志》编刻史考略

在南宋初以迄清初之际的五百余年时间里,以杨时无锡讲学旧址为载体的东林书院,经历了创建、重建、拆毁与复建的命运,成为明末清初东林学人"累积性"地编撰刊刻《东林书院志》的重要情愫。明末清初《东林书院志》的编纂与出版经历了从"穷搜肃谘"到"捐赀经理"的漫长过程,相继编撰出刘元珍、严瑴、高世泰和高廷珍等四稿《东林书院志》,东林学人的修志事业先后持续了一百余年。康熙初年"前明遗贤"严瑴为了《东林书院志》的撰修事业耗尽余生,所撰《东林书院志》与高世泰续志最终"合体"成为雍正二十二卷本《东林书院志》的雏体。由于明末清初特殊的政治生态,不仅《东林书院志》的修志刊刻历史曲折漫长,参与修志的大部分东林学人之生平事迹亦散佚不详,这种"文化异象"在中国古代书籍出版活动中十分罕见,反映的当是传统社会时期地方士人保存、编撰与出版地方典籍之艰难历史的一个面相。